小鹿斑比读后感作文450字

2018-10-12  听香茶社 作文450字 小鹿斑比

  第1篇:《小鹿斑比》读后感

  自从我校开展六年读一百本书行动计划后,我读了一本让我的心久久不能平静的书,它就是:《小鹿斑比》。

  在这本书中,主要讲了一只小鹿与他的妈妈生活在一个无忧无虑的大草原中,这里有许许多多的动植物,班比很喜欢他们,它们也很喜欢斑比,在这样的环境中使斑比过了一个美好的童年,可是好景不长,可怕的东西——人类的第三只手——枪来了,斑比和妈妈整天在危险中穿梭,斑比的妈妈对斑比说:“就算我倒下了,你千万不要停下负责你会被人类杀死的。”终于这样的一天来到了,猎人发动了一场大捕杀,吓得鹿们整天东跑西蔵唉!小鹿斑比的妈妈也是在了猎人的受伤了,小鹿斑比成了个孤儿,可他万万也没有想到,最受鹿们敬仰的老鹿王竟然是自己的父亲,再老鹿王的帮助下小鹿斑比渐渐的成长起来了,它学到了老鹿王的一切本领再老鹿王去世后斑比继承了鹿的位置,成为了一个伟大的鹿王。

  读了这本书之后,我明白了人类很残酷,也明白了热要坚强。

  其实附小四年级:刘峰

  --400字

  第2篇:《小鹿斑比》读后感

  我曾经读过一本名叫《小鹿斑比》的书。我第一次看这本书的时候就震惊了。

  这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界,这是一本充满爱,探求生命存在和意义的作品。当我们自己思考思考时,就会觉得主人公很近,好像就是我们自己一样。

  《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比学步起,讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬,它在了解外部世界的复杂和残酷时,也让心灵经过了一场洗礼,对动物,对勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。

  其实我自己想想,我也像斑比,在刚生下来的时候,父母对我百般呵护,也就是常说的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习简单的自理,时间也过的很快,转眼就上幼儿园了,在幼儿园就要接受启蒙教育,那是影响一生的地方,爸爸妈妈和老师一起来教我,一会儿的工夫,就上小学了,再过不久我就会上初中,将来还要上高中大学。这段时间,就要自己管自己了,能照顾自己了。

  想到这里,我不禁记起了以前看到的一个故事:

  第一个子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,直到孩子自己站起来;

  第二个孩子摔倒了,母亲没有说话,只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作,以无声的行动教孩子自己站起来;

  第三个孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,嘴里还不停地说:“宝贝,别哭,摔着没有?”

  而这些就有了下面的结果:

  第一个孩子独立坚强,从小就学会了照顾自己,能凭借自己的说手来养活自己;第二个孩子也能自己照顾自己,他们能独自去闯生活,面对生活中的风雨;而第三个孩子似乎永远生活在父母的照顾,有风雨时,更是躲在父母的怀抱中,不敢独自去面对。

  温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物,其生活中的各个方面永远比不上大山中的猛兽。同样,学会面对、对付挫折的人,会活得更好。所以,我们在日常生活中要养成耐苦耐劳的精神,养成自理的习惯,有意识地锻炼承受挫折的心里素质,最终使自己拥有强劲的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。

  五年级:绿豆

  --800字

  第3篇:《九色鹿》读后感

  前几天,我们学习了《九色鹿》这篇文章,《九色鹿》主要讲的是九色鹿不顾自己的安危,去救一个与它素不相识的落水者,落水者发誓永远不说出九色鹿的住处。这个国家的王后梦见了九色鹿,就让国王去捉九色鹿。当那个被救的落水者看到了悬赏的皇榜,就不顾自己的誓言,进宫告诉了国王九色鹿的住处,还带人去捉捕九色鹿,九色鹿非常气愤,就把整个事情的来龙去脉告诉了国王,愤怒的国王把落水者扔到河里去了。

  读了《九色鹿》这个故事,我联想到了前天看的一个故事:一位公司的老板曾以一笔钱资助一位家庭困难的学生,从小学到大学,他一直都在给予他帮助。后来,这位学生取得了博士学位,可他却以不良手段损坏了那位老板公司的利益。最后,那个老板的公司破产了,濒临倒闭,后来在当地政府的帮助下又重新开张,生意比以前还要红火。而那位大学生却被自己的行为搞得身败名裂,从此,没有人愿意帮助他。

  以上两则故事揭示了同一个道理:我们做人不能贪图一时富贵,要凭着自己的良心做事,要知恩图报。如果我们背信弃义、恩将仇报,最终会像那个落水者一样落得个可悲的下场。 “人无信而不立,言必信,行必果。”也就是说,诚信是一个人的安身立命之本,我们要信守承诺,要懂得感恩,要做一个像九色鹿一样品德高尚的人。

  五年级:孙海琳曼

  --500字

  第4篇:读《鹿和狼的故事》有感

  六年级时,学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,这天,我无意中又翻到了一篇同样的文章,他讲了二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难。

  以前,我认为狼是邪恶的,鹿是善良的,如果地球上没有狼的话,其他动物肯定十分安全,可现在,这种想法是错误的。

  狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链——狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!

  同样,人类之间也是平等的,每一个人的存在也有着必要的作用。既然大自然创造了他,那么世界就需要他,社会需要他,每一个人都有它的作用,所以,我们不能轻视任何一个人,因为他们——不管是残疾人,老人,他们都有着他们自己的作用!

  让我们为社会,自然的平衡尽自己一份力,去把自己的那一份工作努力地去做好!

  六年级:894807468

  --500字

  第5篇:读《鹿与狼的故事》有感

  大自然就像一个弹簧,你怎么对它,它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。

  这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。

  读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖,这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加,而森林里的食物来源是有限的,他只有这么多,不会增多,这样便导致绿色植被减少,最终森林被毁,而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。

  在平常的生活中,许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙,让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟,让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐,让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质,让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气,让大气资源受到严重的污染;他们……

  读了这个故事我受益匪浅!

  湖南长沙雨花区长沙燕山小学六年级:小姐别太高挑

  --500字

  第6篇:读《小鹿斑比》有感

  这几天,我读完了《小鹿斑比》。带着复杂的心情把书合上,斑比的可爱,老鹿王的和蔼,朋友们的关心和人类的无情破坏清楚地浮现在我的脑海中。

  《小鹿斑比》讲述了一头小鹿的成长故事,从出生一直讲到成年。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中,也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开了他曾经熟悉、热爱的环境,在森林的深处过起了孤独的生活。

  我喜欢可爱的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他纯真、美丽、富有朝气。我讨厌凶恶的人们,他们破坏了大自然和大自然里一切美好的东西。他们残害了多少动物,毁灭了多少弱小无助的生命!我似乎看到了人类无知的一面。文中“他”那第三只手——“枪”,给小动物们带来了多大的恐惧啊!其实就是现在,在我们的生活中,人类依旧重复着“悲剧”——珍稀动物被人类无情的杀害,为的只是取它们身上的某一个部位或器官;保护类动物被人类捕捉,为的只是品尝它们的味道!

  “只有将动物拟人化,才能避免人的动物化。”我真希望人类和动物们能产生友谊,人与动物只有和谐相处才能共同生存下去,人与自然都是离不开彼此的。

  章丘四年级:王宇飞100

  --550字

  第7篇:读《小鹿班比》有感

  常熟市董浜中心小学三(1)班冯瑜丹读过《小鹿班比》以后,我想我应当向班比学习它的勇敢的精神,我有一次在家里看到一条像蛇一样的东西,我怕得要命,现在我看了班比的故事后,我感觉自己心里安心了许多。班比是一只聪明、善良的雄鹿,班比它活泼可爱,天真浪漫,,每天都跟小伙伴玩游戏和嬉戏打闹,跟森林里的小动物交朋友的,我真想和它交朋友。

  --150字

  第8篇:《斑羚飞渡》读后感

  看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

  我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

  但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。

  还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

  他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。

  在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

  将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。

  其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

  我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

  --1200字

  第9篇:《斑羚飞渡》读后感

  《斑羚飞渡》读后感

  看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

  我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

  但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

  他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。

  在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

  将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。

  其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

  我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

  --1200字

  第10篇:《斑羚飞度》读后感

  《斑羚飞度》是作家沈石溪写的一篇描写动物的华彩美文。沈石溪的笔下,处处都能体现出他对动物的赞美与喜爱。

  这篇文章写了斑羚群们陷入了绝境,老斑羚们为了让自己的种群能够生存下来,牺牲了他们自己的生命。还有一只镰刀头羊,也像老斑羚们一样,牺牲了自己,挽救了又一个鲜活的生命。

  是呀!这同时也意味着死亡的无情。可是,他们是为了自己的同胞才付出了这样伟大的代价!

  如果能让斑羚们跨越六米的纪录,只有一个办法:有一半的生命为另一半的生命做飞跃的桥梁!面对死亡,他们并没有犹豫,快速分成两拨,准备英勇地离去!

  那只镰刀头羊,那只强壮的镰刀头羊。果断的做出了牺牲自己的决定。虽然他很年轻,但是他愿意和老斑羚们一样!因为,他,是年轻的头羊!他认为,这是一只头羊应该尽的责任!

  接着,一只又一只的年轻斑羚,向老斑羚那一拨慢慢的走去。

  这如此悲壮又英勇的场面,震撼了我的心灵!生命的延续,使无数只老斑羚粉身碎骨!那一座座用死亡做桥墩架设的桥梁,是老斑羚门为年轻斑羚们架起的犹如彩虹般美丽的桥梁!

  我的眼泪就不由得夺眶而出。燃烧自己,照亮别人的行为是人人都敬佩的一种无私的精神!

  这使我联想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠实的,也是让人敬佩的,虽然狗的地位不高,但是我还是要说一下姥姥家那只无私助人的小狗。

  冬天,正是严冬,北风呼呼的吹着,小狗看见窝后面的刺猬一家将要冬眠。不顾自己寒冷,把他的被褥全给了刺猬一家。我想对刺猬一家说:“你们又香又甜的梦里是否飘荡着小狗欢欢那忠实的面孔和它的笑声?”我想小刺猬一定会知恩图报的。愿它们做一个甜美的梦。

  动物之间总会发生一些悲壮感人的故事,动物也都是爱憎分明的。我们人类要保护动物,虽然我们类比动物强大。

  老斑羚们,你们的牺牲是光荣的,我敬仰你们!镰刀头羊,我们人类都会怀念你们!那些英勇的斑羚们,你是我们的楷模,永远的榜样!

  年轻斑羚们,小斑羚们,挽救你们生命的那座桥,是老斑羚用生命为你们建起的飞度的桥梁!

  五年级:刘玫萱

  --800字

  第11篇:《斑羚飞渡》读后感

  《斑羚飞渡》读后感

  看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

  我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

  但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

  他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。

  在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

  将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。

  其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

  我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

  --1200字

  第12篇:《墙上的斑点》读后感

  今天读完了伍尔夫的《墙上的斑点》,在几天前我就开始读这篇作品,这几天断断续续地读下去,终于读完了。原来墙上的斑点是一只蜗牛。读意识流小说最痛苦的是没有故事情节,所有的文字都是作者根据思想写下来的,有时会觉得枯燥无味,很多时候都会有读不下去的感觉,这篇文章我用了四天的时间才把它读完。读完之后有什么感想呢?说实在话我根本不知道有什么感想,只不过有一种终于解放的感觉。

  墙上的斑点只是作者联想的一个突破口,在想象的世界里,关于斑点的思想并不多,就像中国古代所说的神游太虚一样,只是通过某一个东西渐渐进入自己的思想世界。思想是一个人长时间对外部世界的感受的累积,他的思想中最多积累的是平时的感受和触动,是平时最关心关注最多的事物,也代表了潜在的意识。

  我们的思想总是被身边的事物所左右的,主人公总是在寻找平静安逸的生活。在第一段有这样一句话:“我透过香烟的烟雾望过去,眼光在火红的炭块上停留了一下,过去关于在城堡塔楼上飘扬着一面鲜红的旗帜的幻觉又浮现在我脑际,我想到无数红色骑士潮水般地骑马跃上黑色岩壁的侧坡。这个斑点打断了这个幻觉,使我觉得松了一口气,以为这是过去的幻觉,是一种无意识的幻觉,可能在孩童时期产生的。”红色骑士代表战争和不平静的生活,这种无意识的幻觉可能是在早期产生的,根深蒂固的在思想里面,但这并不是“我”想要的,“我”一直想摆脱它,直到看到这个斑点,使“我”打断了这个幻觉,指引“我”想一些新事物,使“我”思绪一哄而上。

  “我”思绪中向往的是平静的生活,像老房客那样的人家为老房子挂上一幅小肖像画,那才是有意思的人家,但是想拥有这样的生活好像很难,就像火车和路旁的老太太、年轻人一样,一晃而过。“我希望能静静地、安稳地、从容不迫地思考没有谁来打扰,一点也用不着从椅子里站起来,可以轻松地从这件事想到那件事,不感觉敌意,也不觉地阻碍。”渴望的东西通常是我们生活中所缺少的,因为不曾拥有才特别想要。很明显战争在主人公的思想上刻下了很深的烙印,时时被战争的不安定感困扰着,战争意味着死亡,那么死亡又是什么呢?来世呢?人死了之后是不是就不存在了呢?不是的,即使是一棵树倒了,它的生命也没有并没有结束。“这棵树还有一百万条坚毅而清醒的生命分散在世界上,有的在卧室里,有的在船上,有的在人行道上,……”人也一样,虽然死了,但是会有各种各样的方式存在着。生命是神秘的,而人类又是无知的,就像墙上的斑点一样,无论你怎么想它也只是一只蜗牛罢了。

  以上是我对《墙上的斑点》读后感,不知道有没有领悟到作者的思想,但确实那是《墙上的斑点》给我的最直接的感受。

  --1200字

  第13篇:读《狮子和鹿》后有感

  今天,我读了一篇故事,名叫《狮子和鹿》

  这篇故事的主要内容是,从前,有一只鹿,它觉得自己头上的角很漂亮,而腿很细,很难看,于是抱怨自己的腿。忽然,它听远处传来脚步声,仔细一听,原来是狮子正跑来吃它,小鹿慌忙逃走。狮子正灰心丧气的时候,没想到鹿头上的角挂在树枝上了,眼看着狮子就要上来了,鹿用力一扯,终于把角从树上扯下来了,忙逃走了。四条难看的脚让它狮口逃生。

  这篇故事让我懂得有些地方虽然好看,但是,给我们带来的也不是很好事。鹿自己虽然漂亮,但让它狮口逃生的确是那又细又长又快的四只脚。有些东西光看外表是不行的,要知道用处到底有多么大。我有时候也是光看外表,人也是不要光看外表好看,要有真本事。鹿很机智,也很勇敢,一定要正确认识自己,才不会给狮子当美味。

  去年冬天,妈妈的同事送给我一件旧毛衣,当时,妈妈拿回来了我就不想要,妈妈说这件毛衣质量很好,我不想穿,不穿别人的旧衣服,没办法,妈妈只好跟我到商店去买一件贵的,我看见买了新衣服很高兴,我又蹦又跳,高兴极了。没想到新衣服只穿了几次烂了,气死我了,我想,妈妈说得对,旧衣服是旧一点,但是,它还能穿,只要没有洞就行,穿在身上很温暖,我终于懂得了一个道理。就跟鹿一样,它的腿又细又长,自己认为不好看,但是,它灵活,跑得快。我觉得也很好看,很美。做人也是一样。

  --550字

  1篇:聪明的小鹿

  从前,有一只漂亮、美丽的小鹿,它非常聪明。

  有一天,妈妈叫小鹿去给奶奶送吃的,因为奶奶生病了。

  小鹿走在路上碰到了大灰狼,大灰狼见了这美丽的小鹿心想:这么美丽的小鹿,肉一定很嫩,今晚我一定要吃到这只小鹿,大灰狼就跑过去问:“小鹿,你要到那里去啊?”小鹿说:“我要到外婆家去,”大灰狼又想:外婆?我也要吃到它的肉,大灰狼又问:“你外婆家在那里?”小鹿想:它一定是想吃我们,好,就给它说猎人的家,小鹿说:“我外婆的家在前面的大树下,”大灰狼听了急忙跑到猎人的家里去,结果被猎人痛打了一顿。小鹿回家的时候又看见了大灰狼,就又想了一个办法,它去找了一个小桶钻到里面去,边滚边说:“我是小桶,我是小桶,”大灰狼不知道这是怎么回事,只看到了小鹿美丽的鹿角,气得一下子晕了过去!

  从此以后,那只大灰狼再也不敢惹这只聪明的小鹿了!

  四川省南充市五星小学三年级:何明君

  --400字

  第2篇:聪明反而聪明误

  每当想起那自作聪明的往事,总是内心发笑。

  那是一节自然课,老师布置了六个单元的检测卷,有12页,一个晚上做得完吗?于是我默默想:后面有参考答案,何不看看呢?可老师不让呀,那我偷工减料不就行了吗?反正也没人知道。哈哈,当时我还为妈妈自豪,生了个这么聪明的孩子。

  第二天,老师见我们的作业太多,再过一天交。我不理不睬,就一直等下去。直到第三天:

  “老师,有人抄答案,好多呢”“给他们罚抄吧老师”,老师说:“作业本来就多,只要有印象,抄答案也可以的。”上课了,老师让我们做作业,他在讲台上批着作业,突然,脸色暗淡了,说:“李世涵,懒鬼,你的答不全面。”还把我的作业都一字不漏地说出来,这时,我多想缝住老师的嘴,多丢人啊!全班31个人都知道,还会笑话我。不时出现阵阵笑声。老师突然问我:“把答案偷工减料了吧,缩句也不会缩,语文怎么学的!哈哈。”老师的话语是在开玩笑,而内心是在责骂我,也许只有我感受得到吧。

  事后,老师让我抄二遍,对别人而言,很多。可我深深的感受到这并不多,重要的是老师希望我积极改正自作聪明的坏毛病。而我真是自作自受。

  我知道了我们做事要实事求是,不能投机取巧,做新一代龙的传人!

  --500字

  第3篇:聪明的小鸭子

  在一个美丽的森林里有一只聪明的小鸭子,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

  有一天,小鸭子发明了一台电脑,便把小灰兔和长腿马请到了家里,告诉它们这是自己发明的电脑,并且教它们怎么玩,小灰兔和长腿马都很好奇,玩得很开心。

  过了几个月后,小鸭子有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑也是我发明的,为什么还要和这些连电脑都不会发明的笨蛋一起玩呢?于是,从那天起,小鸭子就把它们都从自己家赶走啦。

  把其他动物们从自家赶走后,就一个人独享起那台电脑,可时间久啦,便觉得头晕眼花,更要命的是他觉得越来越冷,受不了了,他只好蜷在被窝里,心想:我的房子怎么会那么冷呢?

  渐渐地,小鸭子的手和脸都冻僵了,喜鹊从他家经过时,看到了小鸭子哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给小鸭子保暖。小鸭子惭愧的对喜鹊说:“我知道我把我的朋友们赶走是不对的,你能帮忙把他们请来我家,我们一起玩电脑好吗?”喜鹊点点头答应啦。

  从此,小鸭子家里热闹多了,小灰兔和长腿马又带来了很多朋友,每天和好朋友一起玩耍,玩电脑,分享好的东西,小鸭子觉得好开心,原来好的东西大家一起分享才是最快乐的事情!

  河南省驻马店市第十一小学三二班三年级:张潇斌

  --500字

  第4篇:一对聪明能干的小姐妹

  蛋糕是一种非常好吃的的食品。这天我的姐姐来了,她要和我一起做蛋糕。

  姐姐一来,我们就奔向厨房。虽然我们从来也没做过,但我们还是根据分析找到了需要的材料:面粉、牛奶、奶干、果酱、鸡蛋。我先拿了四个鸡蛋,小心的把蛋清和蛋黄分别装在两个碗里。然后,我就熟练地打起了鸡蛋,一直到蛋清蛋黄上布满泡沫。我想平时吃的蛋糕都是甜甜的,对了,还该加些糖,和在一个碗里,又倒了半瓶牛奶。这时,就有一种特别的香味从碗里弥漫出来。然后,我又加了一些面粉和着和着,我看见还有一些奶干和剩余的半瓶牛奶、不能让它们闲着,姐姐就用打蛋器把它们和成了稠稠的液体,二碗材料合并,放进烤箱。我和姐姐在一旁等着,心里担心着,慢慢地有一丝丝香味飘出来了,我和姐姐好开心呀!三分钟到了,拿出蛋糕,刹时,香味冲满厨房。我和姐姐都忍不往了,分别切了一些放进嘴里,甜甜的、香香的真好吃呢!

  我又想如果在蛋糕上再挤些奶油和果酱一定会更美味。我便开始抹奶油。奶油凹凸不平,没关系!又加上果酱,虽然不是那么顺眼,旱晚也得吃到肚子里的嘛!顾不上那么多了,我和姐姐大朵快颐。

  姐姐一边吃一边给我竖起了大姆指:“你真是一个聪明能干的好妹妹。”我顾不上擦手,抱起姐姐“我们是一对聪明能干的好姐妹!”

  四年级:北小之友

  --500字

  第5篇:聪明的小明

  一天,小明在家里做作业。

  忽然,只听见门被人“咚、咚、咚”敲了几下,小明急忙停下笔来,他想了想:爸爸妈妈都是自己开门的。小明一边想一边走到门前,彬彬有礼地问道:“请问您是谁呀?”

  “我是你爸爸的朋友。”那个人说。

  小明不相信,把旁边的小板凳拿了过来,踩在上面,透过猫眼看了看,那个人穿的倒不像坏人,可是那笑脸一看就觉得是个心术不正的人。小明想了想,说:“叔叔,我爸爸在睡觉,我现在就叫他。”那位叔叔一听,就像兔子一样飞快地跑了,就在这一瞬间,小明赶快跑到客厅,拨打了楼下保安室的电话,告诉保安叔叔:“保安叔叔,我家这楼有个小偷正在往楼下跑,您快点捉住他!”

  “谢谢你,小明,我这就去把这个小偷捉住!”

  说完,保安叔叔以飞一样的速度跑到了楼上,小偷还没有反应过来,明亮的手铐已经神不知鬼不觉地铐在了他的手上,小偷急忙求饶,说:“请你别把我押回警察局,求你啦!”保安叔叔严肃地说道:“别求饶啦,我要把你押回警察局!”说完便把小偷押回警察局。

  后来,保安叔叔回来了,他把小明叫到楼下,对他说:“小明,经过警方的调查,那个人确实是一位小偷。小明,你可真聪明!”

  那天,小明很高兴,因为他为和谐社会出了一份力!

  四川泸州合江县人民小学二年级:朱婧儿

  --550字

  第6篇:聪明的小明

  今天,晴空万里,小明独自在家里做作业。突然,响起了一阵急促的敲门声。小明透过猫眼一看,发现自己不认识他,就问道:“叔叔,您是谁?”那位叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”小明又问:“您叫什么名字?电话号码是多少?”叔叔说:“我叫王京,电话是***********。”小明跑进客厅,拿起电话,把那位叔叔的电话和姓名告诉了爸爸,问他是不是爸爸的朋友。

  爸爸赶快说:“他是我最好的朋友,快请他进来。”

  小明赶紧跑到门前,把门打开,邀请叔叔进来。让他边喝茶边开电视。那位叔叔高兴极了,夸小明是个懂事的孩子。小明心里美滋滋的,像喝了蜜一样的甜。

  福建莆田荔城区新度中心小学二年级:连奕晨

  --300字

  第7篇:聪明反被聪明误

  曾看过一本书名叫《有一种缺点叫聪明》,作者海默通过无数的故事告诉我们“聪明反被聪明误”这个深刻的道理。尽管聪明人的IQ比普通人更胜一筹,但自以为是聪明反被聪明误了一生,换句话说就是“搬起石头砸自己的脚”。

  相信看过《红楼梦》的人都无不对王熙凤有所了解。前阵子,我把《红楼梦》看完了,我才知道原来王熙凤是一个机关算尽、很有手段、又太过“聪明”的人,她的结局落得孤家寡人、身败名裂、身心劳碌到死,最终又一无所得的下场,而这一切的根源却全在于她太会耍小聪明,从不知道厚道待人,只知道损人利已,和李纨却是一个很好的比较。可不,应了这句“聪明反被聪明误”。

  此外,在现实中,这样的例子比比皆是。在某个公司,里面有位员工,他的确很聪明,后来,他靠着这点聪明受宠于领导们,不久之后就到了国外某人公司去任职。到了国外,领导们也觉得他是个天资聪颖的,不过还须好好学习,否则是不会成器的。可是在他眼里,他这么聪明是不用再学习的了。不久之后,他被打回原形,他不解,领导们告诉他:“像你这种天之聪颖、如此有才能的人,应该不断充实自己,厚积薄发,而你却不琢不学不勤不练。”聪明人反被聪明误。然而,那些不是天生聪明的员工却勤奋学习、刻苦用功,最后干出一番大事业。

  第一则故事告诉我们:做人不要总是耍小聪明,不要总是绞尽脑汁、费尽心机的想着怎么弄倒别人,要厚道待人,不要损人利己。要像《红楼梦》里面的李纨一样,厚道待人,从不想着跟别人争些什么,踏踏实实做人,而李纨的结局就是中年时儿子的功成名就。而凤姐却被她的太会耍聪明给误了一生。第二则故事告诉我们:一个人,天生聪明,如果没有勤奋学习,必干不成大事业,反而被聪明给误了一生。一个人,天生不是很聪明,如果勤奋学习,必干成大事业。

  桑田学校初二:林娟婷

  --750字

  第8篇:聪明反被聪明误

  那天中午,我像往常一样在家里写作业。突然,一个大胆的念头在我脑海中浮现。为什么不去看一下电视上有没有好节目呢?

  于是,趁妈妈午睡时。我踮起脚尖,悄悄走进客厅偷偷打开电视,设为静音。因为我怕被妈妈发现我不写作业,反而看起了电视。我提心吊胆的看起了动画片。心想:假如妈妈出来,我就先关电视,然后拿起杯装着喝水地姿势,要是问我,我就说口渴了,要在客厅接水喝。我以为这可以称得为<天衣无缝>。

  “吱---”门开了,妈妈出来了,她一见我,立刻板上脸,问道:“谁开地电视?”我脸色马上苍白起来,神情紧张,喘气急促起来。心跳越来越快,急忙站起来,一只手操纵起饮水机,,另一只手拿遥控器关电视。准备回答是在一旁学习的表弟开的,霎时,我想起孔子的教育“言必行,行必果。”我立刻低头承认错误,妈妈从脸色铁青变到面带微笑,对着我说:“下次可不能犯这种低级错误了。”

  诚实是做人的根本,只有诚实的人才会有诚信。而不诚实的人总是自作聪明,可事实上常常是聪明反被聪明误

  武安市实验小学五年级:张富江

  --450字

  第9篇:聪明大王贾聪明

  ——先烈东小学三年级陈麓帆

  说到贾聪明,他最喜欢吹牛,吹起牛来,绝对是吹的天爆地裂,头和胡聪一样,平头,一辈子绝对是挺着一个像炸弹一样的圆肚子,在阳光喔他可是鼎鼎大名的大明星。

  “叮铃铃……”上课了,贾聪明兴奋极了,他兴奋地挺着大肚子走进了教室,迈着大步走进了讲台,扫视了一眼全班,捋了捋头发,甩了甩手脚,清了清嗓子,开始用他磁性的声音来唱歌:“我真是太聪明,太聪明,你笨,你笨,你更笨,我真是太聪明,太聪明……”

  胡聪听到了这个熟悉的“猪”唱的歌,他马上想从口袋里掏出“花”,他从口袋拿出一个圆滚滚的东西,一看,是仙人掌?胡聪一扔,正好滚到喔喔头的头上,两者还有5毫米时,说时迟,那时快,喔喔头使用每秒1米的速度狂奔到蒙B的旁边,说:“蒙B,你爸最近有什么发明可以轻松把仙人掌抓起来扔掉的?有没有啊?”蒙B说:“当然有。”说完又在下面伸出大姆指和食指摩擦,喔喔头看了,立刻掏出1000元日元递给蒙B,蒙B从口袋里拿出一副手套,说:“这可不是普通的手套,它叫绝交手套,可以轻易把电压降低,也可以把一千块砖头斩碎。”喔喔头马上戴上手套,一抓,一扔,把仙人掌扔到空中,蒙B马上说:“按下那个红色的按钮,对准仙人掌一拳。”喔喔头快速按下红色按钮,对准仙人掌猛地一拳,奇迹发生了,因为绝交手套喷出了一阵烈火,喔喔头很惊讶,蒙B得意地说:“怎样?这招叫“猛烈烈火拳”,可以烧伤对方的哦!”喔喔头问:“那蓝的、浅黄的、紫的、深蓝的、土黄的和黑的又叫什么?”蒙B说:“蓝的是“水龙连攻拳”,可以喷出无数水龙;浅黄的是“光型招神拳”,可以召换出一百个天兵天将来攻击别人;紫的是“电光带焰拳”,可以发出100万吨的高压电晕敌人,百分之九十八的可能性是电死敌人;深蓝的是“冰天雪地拳”,可以冻住敌人而更好地攻击;土黄的是“地裂碎石拳”,可以把地给碎出50米的长的裂缝来;黑的是“招影幻象拳”,可以让敌人产生幻影后更好的防御。好了,你都知道了,把绝交手套还给我吧。”

  喔喔头说:“不还,再给我玩会儿嘛!再给我玩会儿嘛!”

  蒙B发火了:“你再不还,小心我揍死你!”

  喔喔头按下红色按钮,说:“你再吵我可不客气了!哈哈!‘猛烈烈火拳’!”

  蒙B说:“吓!”说完一闪,又说:“看我老爸的最强发明!七星激光人!”

  只见天崩地裂,吓得同学们纷纷拿起笔盒挡玻璃碎片。“哇!真酷!”喔喔头说。

  七星激光人说:“哼!”

  蒙B说:“Bye-Bye,喔喔头!”七星激光人抬起右手,用力的捶了下来,课桌一下被捶的四分五裂、五马分尸了!

  蒙B说:“AB3,AB3,一呀一呀啦”

  七星激光人头部射出了一条光线,喔喔头躲不过,便按下黑色按钮,说:“我挥,我挥,我招幻象耶!”说完,一堆假喔喔头如河水般涌来,真喔喔头在里面谁都没有发现他。

  蒙B说:“A喔雷!”七星激光人从两边发出两个超级、超级大的烈焰火球。

  蒙B说:“哈哈,你死定了!哈,看招!黄金护甲!战斗机爪!战斗护脚,电光铁护罩!战斗合体!”说完,蒙B一下子变成装甲龙了!“好厉害呀!”同学们纷纷说。蒙B把他老爸的战斗发明全部放出来,什么电磁蜜蜂呀,遥控坦克呀,电魔巨龙呀,动员兵呀,甲虫变形兽呀,狂风坦克呀,德国兵炮呀,杂七杂八什么都有。喔喔头赶快说:“三十六计走为上计,快走!”突然,假喔喔头全部都消失了,蒙B说:“杀了他!”

  刘馋说:“蒙B,爪下留人!”

  蒙B说:“你想做他的替死鬼呀?好,我就成全你!杀了他!”

  刘馋说:“……”(又无语)

  喔喔头抓住这个机会,快速地按下深蓝按钮,说:“哈,蒙B,让一下,我要用‘冰天雪地拳’冻住刘馋以后,你再K。O他吧!”

  刘馋说:“喔喔头大人,小的不知道你?你连1+0-1+0等于多少都不知道,哈哈哈……”

  喔喔头说:“手下败将,此灯是俺开,积木是俺拆,想要吃水果,留下年货来!”

  刘馋说:“那我不吃水果,我吃‘火果’好了!”说着,抓起两个火龙果就往嘴里塞,喔喔头一看,急了,说:“你明明说不吃水果的,而且年货在哪里?”

  刘馋说:“俺说俺吃‘火果’嘛!火龙果的简便说法就是火果嘛,傻!”

  喔喔头说:“还我‘火果’来——俺要吃‘橡胶’!”

  刘馋说:“都在我肚子里了,怎么还?”

  蒙B说:“你们别再吵了——再吵我可不客气了——”

  刘馋和喔喔头异口同声的说:“我们吵关你什么事,再说你还不是和我们一起吵,你有神经病呀——”

  蒙B说:“你们是两个人耶,不公平——你们毛赖皮,如果我的喉咙哑了,我就叫你们的爸爸妈妈来医院交我的医药费、住院费和治病费——”

  刘馋抢着说:“我们就是不交,而且你说你只是如果你哑了,而且你可以装哑呀,你毛赖——”

  喔喔头跟着说:“就是嘛,不公平,我下流你——,我画个圈圈诅咒你,诅咒你踢我的时候,鞋子飞出窗户撞到阿克西亚和鲁斯王加猛虎王加哈莫雷特加塔克林加塔西亚还有厄尔塞斯加雷伊,它们全部都用150威力到350威力的绝招弄挂你——”

  蒙B说:“你吃屎吧!”说着,开始狂踢喔喔头,喔喔头说:“飞呀飞,鞋快飞!”“真是的,鞋好像中邪了!”蒙B站了起来,说,“可恶的破烂,看我不烧死你!”

  蒙B拿着一把火,小强刚才正走神,突然看到蒙B拿着一把火,以为蒙B要杀自己,吓得横冲直撞,说:“救命啊!蒙B要烧人了,救命……”“烧人也不烧你!”蒙B说。

  “降猪十天倒!”小强说。

  喔喔头抬起头,吃了一惊,先闪,后说:“小强,往左!你头上有炸弹,又往右,右右!唉!你左右不分呀?”胡聪费了九牛二虎之力,把“花”从口袋里拿出,他的“花”呢,其实是一把微型扫把,他拿起“花”,冲过去,跪下来,递给贾聪明,用他那崇拜的眼神盯着贾聪明,开始用他特有的声音说:“贾大王,请再唱十遍《聪明歌》,行吗?可以吗?”

  贾聪明得意地拍了拍肚子,捋了捋头发,摆了一个“难看”的POSE,开始吹牛了:“论唱歌,我放个屁,他们感动地晕了过去,论画画,达。芬奇的《蒙娜丽莎》算什么,我随便画个鸡蛋,他们都拍到3000亿元;论写作文,我随便写都能写8721字,一下就把全部格子写满了;论神武,李小龙一脚踢过来,我一闪,往他大腿三拳,打得他腿严重发炎;想当年,叶问和成龙、李小龙一起攻我,李小龙往下扫堂腿,我一跳,勾住李小龙,腿用力一甩,就搞掂他了……”

  正在贾聪明吹牛吹得天崩地裂时,覃老师来了。覃老师一看,叉着腰,冲过去,用力的拧着贾聪明的耳朵,大声说:“安静!安静!”教室顿时鸦雀无声。

  覃老师说:“谁和贾聪明一起吵?说出来,我奖赏他8枚喔币。”“9枚!”“10枚!”“12枚!”终于,有人说了出来:“是蒙B,喔喔头”覃老师把他们三人拉出教室……

  预知后事如何,且听下回分解。

  三年级:2574691736

  --2000字

  第10篇:聪明的小明

  小明十分聪明,这天,小明的聪明便得到了验证。

  铃铃铃!门铃响了,小明跑过去开门,到门旁边时,他忽然停住了脚步,想:咦?爸爸妈妈12点才回家,现在才几点,不对劲!他从猫眼上一看,这人不认识呀,他便问:“你是谁?”那人说:“我是你爸爸的同事,你爸爸让我接你吃火锅。”小明警觉地一想:这人我不认识,万一是坏人咋办?还是给爸爸打个电话吧。他到门口说:“我去换件衣服!”他给爸爸打电话:“爸爸,是你让人接我吃火锅吗?”“啥时候?没有啊?”他爸爸说,“那么……”小明说“那么我肯定是撞坏人了。你赶快回家,我打110!”小明到门口说:“哎哟,我肚子痛,你先等一会!”他立刻去打了110,110派了许多人十万马力赶去小明家,再说说门口的那个坏蛋,他给同伙打电话:“好了,那个白痴肚子痛,你带两个兄弟上来,等那小子出来。”110的人穿便衣先包围了这个小区的出入口,疏散了人群,他们一拥而上,抓住了,所有的罪犯。

  庆师附小四年级:刘峰

  --500字

  第11篇:聪明反被聪明误

  从前,有一户人家养了一只小鸡和小鸭子。它们是一对形影不离的好朋友。

  可是有一次,小鸭子为了得到多一点的食物,却动了歪脑筋。这天,小鸭子气喘吁吁地跑回来告诉小鸡:“兄弟,大事不好了!星期天主人的朋友要来做客,我听他说到时要把你给宰了!”小鸡一听到这个坏消息,伤心地哭了起来,从此茶饭不思。小鸭子心里洋洋得意地想:哈哈,这蠢蛋还真是容易骗呀!接下来的日子小鸭子就把小鸡的那份食物美滋滋地享用了。一个星期过去了,小鸭子已经变得胖乎乎了,可怜的小鸡却瘦得皮包骨了。

  星期天主人的朋友真的来了。主人来到鸡舍准备挑选最肥的鸡或鸭来招呼朋友。他摸摸小鸡,摇摇头说:“唔,太瘦了。”接着又摸摸小鸭子,一边笑着一边点头:“嗯,这个不错!好,就你了。”说着一把抓起小鸭子往外走了。小鸭子做梦都没想到这么快自己就会成为桌上的美餐,它临死前后悔地说:“我真是不应该骗了我的鸡朋友呀,我真是聪明反被聪明误呀!”说完这番话,小鸭子便一命呜呼了。

  廉江市第一小学四年级 梅旭祺

  --500字

  第12篇:聪明反被聪明误

  从前,有一户人家养了一只小鸡和小鸭子。它们是一对形影不离的好朋友。

  可是有一次,小鸭子为了得到多一点的食物,却动了歪脑筋。这天,小鸭子气喘吁吁地跑回来告诉小鸡:“兄弟,大事不好了!星期天主人的朋友要来做客,我听他说到时要把你给宰了!”小鸡一听到这个坏消息,伤心地哭了起来,从此茶饭不思。小鸭子心里洋洋得意地想:哈哈,这蠢蛋还真是容易骗呀!接下来的日子小鸭子就把小鸡的那份食物美滋滋地享用了。一个星期过去了,小鸭子已经变得胖乎乎了,可怜的小鸡却瘦得皮包骨了。

  星期天主人的朋友真的来了。主人来到鸡舍准备挑选最肥的鸡或鸭来招呼朋友。他摸摸小鸡,摇摇头说:“唔,太瘦了。”接着又摸摸小鸭子,一边笑着一边点头:“嗯,这个不错!好,就你了。”说着一把抓起小鸭子往外走了。小鸭子做梦都没想到这么快自己就会成为桌上的美餐,它临死前后悔地说:“我真是不应该骗了我的鸡朋友呀,我真是聪明反被聪明误呀!”说完这番话,小鸭子便一命呜呼了。

  廉江市第一小学四年级 梅旭祺

  --500字

  第13篇:小猪和聪明的小白兔

  一天,阳光明媚,小猪在森林里玩耍,忽然,聪明的小白兔不知从哪里一蹦一跳地跑了出来。

  小白兔骄傲地问:“小猪哥哥,敢不敢和我比赛扔沙包呀?”小猪见它那么骄傲,一下子就火冒三丈,厉声说:“比就比,谁怕谁呀!”

  比赛开始了,小白兔拿起一个沙包朝小猪扔去,小猪立刻敏捷地往旁边一闪,沙包从小猪的耳朵边“嗖”的一声飞了过去。小猪拾起一个沉甸甸的沙包朝小白兔猛地扔了过去,小白兔没有反应过来,就被沙包打中了,小白兔被沙包打得眼冒金星,摔倒在地上,做了一个标准的“狗啃泥”动作,小猪乐得捧腹大笑。

  小白兔用手支起身子,捡起一个沙包,手一扬,假装把沙包扔过去,可手却紧紧地握住沙包,小猪以为沙包真的飞了过来,急忙躲闪。这个动作小白兔不知做了多少遍,小猪以为小白兔手里没有沙包了,就挺直身子,小白兔立刻扔出手里的沙包,小猪被重重地打倒在地上。

  小猪摸着摔痛的屁股,拍拍身上的泥土,才明白了兵不厌诈的道理。

  重庆市沙坪坝凤鸣山小学三年级:李思源

  --400字

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