到底谁是上帝的宠儿作文500字

2018-11-08  高山草 作文500字 上帝,宠儿,到底

  第1篇:到底是谁的责任

  人生有着酸甜苦辣,一个人,想要自己的一生都是甜的,未免有些痴心妄想。

  一个人,应当学会面对挫折与失败。在失败时,不应埋怨一些客观问题,应从自身找原因。人的一生,不可能只有这一次机会。学会面对人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心态往往最为重要。

  在我们的生活中,曾有这样一些人,总觉得自己屈才。自己的成绩比别人稍差一点,就抱怨老师“水平太低”;参加作文比赛没有获奖,又埋怨评委“有眼无珠”;没考到好学校,又责怪父母没有提供好环境。

  他们只会一直抱怨别人,一直埋怨别人的做法,提到的都是别人的错误和责任。他们的确应该学会承担起自己的责任,自己为自己负责。他们觉得自己屈才,可他们自己又有多少才能呢?

  我个人认为这些人有些自恋,他们只强调客观因素,却不从主观查找自身存在的问题,他们是否应当付出行动,想想如何去拼搏呢?

  也许,你曾受过天大的打击,你也曾一度消沉过,但你是否觉得一味的软弱终不是办法。于是,你抬起头,向生活抗争。你坚信:再大的灾难又能怎样,周围有许许多多朋友关心爱护你,为你分忧解难,抹去云雾的你惊奇地发现,眼前“天空依然明朗,太阳依旧灿烂”。

  未来是自己的,生活中没有旁观者,学着对自己负责吧!

  --500字

  第2篇:到底谁笨

  我在漫画书上看见了一幅漫画:有一天,小明全家在去外婆家的路上,遇到了一块草坪,在草坪的旁边有一个标语“请爱护草坪”小明的父母两人视而不见,为了走近路,直往草坪上踩去,而走小明却没有为了走近路而踩踏小草,而是绕道而行。父母俩见了说:“你不笨,我不笨,怎么生出个孩子那么笨……”

  其实,真正笨的不是那个孩子,而是他的父母。在草坪的旁边明明写了“请爱护草坪”,但他们却像文盲一样的犯这个错误。

  在生活中有很多像那对夫妇那样的人。在草站上,车子上明明标着“母子上车处”但有些人却像个“睁眼瞎”的走上车去。其中上车的还有医生,退休的军人和公司的老总。而真正的母子却被挤在下面。

  怎么小的孩子都知道要爱护草坪,而那些所谓“大人”的却犯这种低级的错误。不觉得不应该吗?不觉得羞愧吗?只要那对夫妇舍近求远,不贪图一点路程,就能保护到那么多的小草,如果我们大家都像漫画中的小明一样。那么我们生活的大家园将变的更加多姿多彩!

  最后,请大家保护小草!看到草坪,请想:青草在微笑,我要绕一绕。让“绿草如茵”持续下去。

  谢坊中学六年级:刘春金

  --500字

  第3篇:我在梦中见到上帝

  我在梦中见到了上帝。

  上帝问道:“你想采访我吗?”

  我说:“我很想采访,但不知你是否有时间。”

  上帝笑道:“我的时间是永恒的。你有什么问题吗?”

  我问:“你感觉人类最奇怪的是什么?”

  上帝答道:“他们厌卷了童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧郁,但却忘记现在。于是,他们既不生活于现实之中,又不生活于未来之中。他们活着的时候好像从不会死去,但死去以后又好像从未活过……”

  上帝握住我的手,我们沉默了片刻。我又问道:“作为长辈,你有什么经验告诉下一辈的?”

  上帝笑道:“他们应该知道不可能取悦于所有人——他们所能做到的只是让自己被人所爱。

  他们应该知道,一生中最有价值的不是拥有什么东西,而是拥有什么人。

  他们应该知道,与他人攀比是要不得的。

  他们应该知道,富有的人并不拥有最多,而是需要最少。

  他们应该知道,要在所爱的人身上造成深度创伤。只要几秒钟,但是治疗创伤需要花上几年时间。他们应该学会宽恕别人。

  他们应该知道,金钱能买到许多东西,但不能买到幸福、时间、名生……”

  泰兴市河失中心小学六年级:王嘉琪2

  --500字

  第4篇:我们是不是上帝的宠儿?

  我们都说:人类是上帝的宠儿,既然都是宠儿,人人平等,那为何会发生像今晚我看到的两件事呢?也许,有人会说:人本来就有高低贵贱之分,既然有宠儿就必然就有弃儿。也有人会说:人虽然都有一双眼睛,一个鼻子和一张嘴巴,但随着人的性格不同,他们的命运也会发生改变,所以才会有宠儿弃儿之分。

  (一)

  今天晚上,我们一家人出去闲逛,在我要出去的那条道路上,有一个残疾人,坐在小“轮椅”上,手中拿着一个已经用过的奶粉罐,向路过的人们乞讨,如果不给,便摇着那小轮椅去追。我当时看见了,于心不忍,但我又没拿钱,这时妈妈递过来五分钱,让我给个那名乞丐,说什么基德。当时我心里很愿意,但我听到后半句时,便说什么也不肯,但听到后面车轮声越来越近时,便拿过钱,递了出去。我心里一直在想,刚才那个男人为什么要靠别人的施舍活下去呢?为什么不靠自己呢?但转眼一想他是个残疾人便不再说什么,但心里暗暗为他可惜,我心里很矛盾,我们每个人都在用自己的方式来活下去,但为什么有些残疾人就要低头靠别人的施舍存活呢?为什么不能靠自己呢?人生下来就有自己的路要走,并不是每个人都是上帝的宠儿。在这个世界上我们最相信的是自己,自己的路要自己走,不管多艰难,多困苦,也要欣然接受。每个人都有自己的自尊,我们为什么要靠别人的施舍,残疾人也有残疾人的自尊,当那些残疾人选择不再追求自己的梦想而去当乞丐像那些有钱人讨饭时,你心里是什么滋味,但也有些人说;自尊能值几个钱呀,既然你选择当乞丐时,你就要放下你那所谓的自尊向别人低头乞讨。这话虽然没错,但你为什么要放弃呢?明明还有很多方式来生存下去,为什么到最后你却要放弃呢?我在心里不断重复这这个问题,但始终想不出个所以然来。

  (二)

  但我边走边思考着刚才那个问题,突然,听见一阵阵凄惨的狗叫声,我,妈妈,爸爸都吓了一跳以为是什么在叫,猛一看,原来是狗在叫,那应该是一只刚出生的小狗,一个五六岁的小娃,正在用脚踢他的小腹,那只小狗的叫声听着很悲哀,无助,凄凉,仿佛将要死了一般,但那个小娃,仿佛并没有停止踢打,而那小娃的父母,并没有出来制止,我很愤然,那家父母就是这么教孩子的吗?现在就如此长大了还得了?为什么人们要这般如此虐待动物?我们为了生存需要,虐杀那些动物有情可原,但像上面提到的行为,那是无论如何也不可原谅的,现在动物越来越害怕我们人类,我们为何不好好的保护这些动物呢?这些动物都是上帝赐给我们的礼物,我们要好好保护,而不是利用。我们应该与动物和谐相处,共同建设我们美好的家园。

  我只是一个平凡的初中生,记述了在出门后发生的最让我记忆深刻的两件事,这中间的经过,以及发生时的心里所想,记载了下来。不管我们是不是上帝的宠儿,不管我们是不是拥有一个健全的身体,只要我们相信自己一定能行,走好自己所选的每一条道路,就可以了。

  初一:李晴

  --1200字

  第5篇:我不是上帝的宠儿

  我不是上帝的宠儿,上帝没有给我高大的身材,他吝啬地给了我1米64;他也没有给我俊俏的面庞,只是信手地描塑了我平凡的面庞。

  我不是上帝的宠儿,上帝没有给我平坦的命途,他狠心地给了我一条坎坷之路;他也没有给我重大的机遇,只是随便地丢给我一些微小的机会。

  我不是上帝的宠儿,上帝没有给我许多金银珠宝,也没有让我出生在一个富裕的家庭。

  我不是上帝的宠儿,然而,我坚信我是天下的幸运者。

  我虽然没有高大的身材,但上帝给我了宽广的心情怀;没有俊俏的面貌,但我有一颗懂得爱的人。我没有平坦的命运,上帝就给我坚强的意志;我没有重大的机遇,上帝就给了我一双善于抓住机遇的手。

  我没有金银财宝。上帝就给我了我懂得创造财富的理智;没有出生在富裕的家庭。上帝就给了我会疼爱我的双亲。

  我不是上帝的宠儿,但我是天下的幸运者。

  --350字

  第6篇:上帝的宠儿(1)

  商议宠儿

  每年的大年三十人类忙地不亦乐乎,天上逍遥自在的神仙也一样,俗话说天上一天人间一年,天上每一年结束的时候也要过年,他们不但要举办庆祝会还要为人类计划下一年的收成,但其主要的就是在人间选出下一年的“上帝的宠儿”。

  华丽的宝殿中瞬间出现了一只凤凰和一只雄龙在天空中盘旋,周围还有五彩斑斓的火花,接着这些新奇的景象变成了王母娘娘、玉皇大帝和大臣。玉皇座在宝座上问到了每年都会提到的问题:“众爱卿,你们想好今年的幸运宠儿了吗?”各位大臣交头接耳的议论着。突然扫把星冒了出来刚走到正席下太白金星就把脚伸出来使扫把星跌了个大跟头,大家笑得翻来覆去,扫把星有信心的说:“跌倒、爬起来重新起立”。扫把星立刻站起来整理好衣冠说:“看他这么样?”说着从怀里变一只兔子来“这只兔子可乖了幸运宠儿一定是她”。大臣又连声笑起玉帝皱皱眉头对天兵天将说:“唉,来人把他拉下去用神水给他洗脸直到清醒为止”。“是”接着就被拖出去了。王母娘娘面无表情的说;“大家想好了吗?”赤脚大仙:“说我认为李奉春给你说的慕晨冉可担当上帝宠儿此项”。大家似乎都很认同。玫瑰仙子用温柔声音说:“不,露芸曦也不错”。大家也很认同,王母娘娘疑惑地说:“可是每一百年只有一个幸运宠儿,这可怎么办呢?”玉皇不动声色地说:“各位大臣都认为这两个女孩不错,是她们的福气那我就破例一次让她们两个都当这一届的幸运宠儿,紫蝶仙子去引导两位人类朋友”。大臣齐喊:“玉皇圣明,玉皇圣明”。

  两个女孩的命运从此走向了转折,但是一切都变了。

  四川成都金牛区五块石小学初一:若曦墨客

  --700字

  第7篇:上帝的宠儿

  我,东施也,以丑名垂青史。但千百年来,我一直过得很郁闷,很不爽呀!

  话说自从那年那日,我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后,被时人嘲笑了一番,还原创了一条成语“东施效颦”送给我后,我就足不出户,整天以泪洗面。(但是,尽管我茶不思,饭不想的,倒也没见消瘦下去。)我就不明白,西施病成那样,臭男人们倒是我见犹怜,大发慈悲和男子汉的英雄情怀呢。我呢,只不过稍微学习、模仿了一下,为何引发众多的不满和讽刺呢?我知道,因为我生了一张丑陋的脸蛋,郁闷之极!我不禁要责怪父母的粗心、责怪上帝的不公了,上帝在创造我的时候一定是走了神,不然我的五官为何这样粗糙和错位!

  我一定要找上帝算账!强烈的思想占据了我的心,我决定不惜一切代价去找上帝评评理,找回我失去的一切!

  等待了千百年,我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空,飞到上帝的“安乐宫”去。上帝的家园可不是一般的美丽,难以用笔墨形容!我虽然妒忌羡慕,可也无心留恋,直奔“极乐殿”去。咦,那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀?,就是上帝!于是,我整整衣衫,走上前去,咳了一声,说:“上帝老爷,你倒也悠闲自在呀!,怎么不去民间体察疾苦呢?我,东施,因为你的疏忽,长成这副模样,受尽的人们的白眼和嘲笑,你要为我做主呀!”说着,不禁悲从中来,眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了双眼,微笑着看着我,倾听着我的诉说。等到我的控诉一吐为快后,他才慢慢地开口说道:“我可怜的孩子呀,这么多年来,你都生活在众人的眼光里,你失去了自我,同时又编织自我束缚的牢笼,你从来没有从自己身上发现自己的优点和闪光点呀!”接着,上帝又缓缓说道:“万物生于世间,自有它的价值。你看,这花园中,小草没有鲜花美丽,可是要是没有了小草,鲜花的美丽就凸现不出来。你呢,不要模仿别人,不要羡慕别人,赶快走出这个自我小天地,找找你的特长和优点,帮助他人,为世人服务,你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的!”说完,上帝挥挥衣袖,又闭目养神去了。

  我听了上帝的一番话后,愣在了那儿……

  从上帝那儿回来后,我反省了自己,审视了自己。我,拥有健壮的身体,有的是力气,于是干完了自家田里的活儿,还可以帮助邻居李奶奶家一把;我,拥有婉转的歌喉,唱歌的时候,既愉悦了自己,还给劳动的人们以快乐的享受,啊,我还走上了星光大道的舞台;我,拥有明亮的眼睛,我做的女红,绣出的花朵可以吸引蝴蝶飞舞,入围国际大奖……

  哈哈,我笑口常开,我走出了自我小天地,受到了各家媒体的采访,我不再是丑的代名词,我是个性的化身,新时代女性的代表。

  这天,我收到了来自天庭的贺卡:“你是我的宠儿——安琪儿之东施,祝贺你!”

  --1200字

  第8篇:我愿意做上帝的宠儿

  我承认我长的不是很漂亮,我没有天使般精致的脸,我没有魔鬼细腻的身段,我没有琳琅满目的化妆品,我没有昂贵的漂亮的外装。我不是仙女也不是公主,我只是一个投身在平凡家庭里的一个灰姑娘,我不渴望有童话里的水晶鞋,也不渴望有高大的帅气的王子,我只想做我自己,一个世界上独一无二的我。我拥有一张普通的脸,上面还有青春的痕迹―豆豆,我有一个健康的强壮的身体,即使遇到精神挫折,我的身体一定屹立在一方不会倒下。我不需要什么,也不需要任何目光,是羡慕也罢,是挑衅也好,是同情或鄙视也让它随风飘走,我只要做个朴实平凡的自己。

  我是上帝的宠儿,我有健全的身体,我没有缺只胳膊断条腿,我想跳就跳,想跑就跑,我拥有生命的活力,因此我长大想给那些失去翅膀的人带去快乐,给予他们精神的富裕,给予他们精神上的快乐。

  我是上帝的宠儿,上帝不仅给了我结实的翅膀,还同时为我创造了优越的条件,肥沃的土壤―学校,让我成长,温馨的港湾―家庭,让我拼搏,再加上远大的理想―超越自我而奋斗。

  上帝的宠儿并不是无忧无虑的,名义上是宠儿,实质上是上帝在为宠儿培训,让她经历风雨,经历挫折,让它成长更顺利,曰“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

  我愿意做上帝的宠儿,做自己的宠儿。

  --550字

  第9篇:我是上帝宠爱的乌鸦

  我是第一只被上帝创造出来的乌鸦,全身乌黑光亮,没有一丝杂毛,虽然其他人可能不喜欢我,可因为我极会拍马屁,因此我成了上帝的宠物。

  有时,我会发一丝怜悯之心,如在本。拉登开飞机撞白宫时,我忽然想白宫我还没去过呢!,于是就向上帝报告,于是本。拉登才没成功。怎么样,我厉害吧!关于坏事我就不说了。

  我最喜欢做的事就是坐在上帝的肩上,让他喂我吃葡萄,哇!多爽!不时说几句坏话,难道你们不知道,为什么猫头鹰要在晚上才出来吗?因为我和上帝说猫头鹰太难看,看的我想呕,于是上帝就将猫头鹰罚到晚上才出来活动:哈!谁叫他说我难看,整死它!!

  还有一次,一个狐狸把我曾孙子的肉偷走了,我立刻千人们宣扬狐狸皮的好处,于是人们纷纷去捕猎狐狸,他们的家族面临了一次大大的灾难:哈!谁叫我是上帝宠爱的乌鸦!

  可是现在,动物越来越少了,就连乌鸦也很难看见了,我于是向上帝报告了这件事,于是上帝开始惩罚人们“海啸.台风.泥石流.沙尘暴。。。。。。成了惩罚人们的武器,哈!人类呀!好好爱惜环境吧!

  我是一只被上帝宠爱的乌鸦!

  --450字

  第11篇:我到底是谁

  我到底是谁?我对天空问;我到底是谁?我对镜子问;我到底是谁?我对自己问。我为什么总得不到答案?请你告诉我。为什么我对自己那么陌生,我的灵魂到底在何处,为什么摔跤了腿会疼,为什么发烧了头会疼,为什么委屈了心会疼。但当我面对自己的时候为什么会那么远?

  早上梳头发的时候,头发掉了,拿在手上没有感觉,在一秒之前,它还是我的吗?是的,它是我的,一秒之后,它离开了我,去寻找它自己。这是为什么?没有人知道,也许它是一个秘密。

  当我面对问题的时候,当我难以抉择的时候,心中就会有无数的答案,我不知该怎么选择,比起相信别人,我更不相信自己,经常会对自己的选择怀有“疑问”。

  有时,我会感觉自己是另一个人,所以我经常会问自己,自己是从哪来的,自己为什么我是女孩,为什么我喜欢书法,这一连串的问题,连我自己都不明白。

  请问,我到底是谁,也许每个人都一样,并不知道自己是谁,因为每个人都被夹在自己的灵魂之中,在灵魂的深处都有难以抉择的“问题”。永远也解不开它。

  乾西乡中心小学六年级:李昕怡

  --450字

  第12篇:我到底是谁

  我到底是谁?我对天空问;我到底是谁?我对镜子问;我到底是谁?我对自己问。我为什么总得不到答案?请你告诉我。为什么我对自己那么陌生,我的灵魂到底在何处,为什么摔跤了腿会疼,为什么发烧了头会疼,为什么委屈了心会疼。但当我面对自己的时候为什么会那么远?

  早上梳头发的时候,头发掉了,拿在手上没有感觉,在一秒之前,它还是我的吗?是的,它是我的,一秒之后,它离开了我,去寻找它自己。这是为什么?没有人知道,也许它是一个秘密。

  当我面对问题的时候,当我难以抉择的时候,心中就会有无数的答案,我不知该怎么选择,比起相信别人,我更不相信自己,经常会对自己的选择怀有“疑问”。

  有时,我会感觉自己是另一个人,所以我经常会问自己,自己是从哪来的,自己为什么我是女孩,为什么我喜欢书法,这一连串的问题,连我自己都不明白。

  请问,我到底是谁,也许每个人都一样,并不知道自己是谁,因为每个人都都被夹在自己的灵魂之中,在灵魂的深处都有难以抉择的“问题”。永远也解不开它。

  乾西乡中心小学六年级:李昕怡

  --450字

  第13篇:今天到底是谁的节日

  这是发生在去年母亲节的一件事,但是,通过这一件事,让我更认识到了母亲对我们是多么的好。

  当天上午,妈妈一早起来还是像往常一样做早饭给我们三个孩子吃。我起床的时候,刚好看到妈妈在做饭,就走过去说:“妈妈,猜猜今天是什么节日。”“哎,对哦,今天是什么节日呢?”妈妈思索着。在一旁的我可就“不耐烦”了,说:“妈妈,不会吧,今天可是母亲节呀。”“母亲节,太好了,今天就让妈妈做出香喷喷的饭菜让你们‘大开吃戒’吧。”“哎哟,妈妈,让我来做饭吧。”我在一边嘀咕着。“你呀,根本就不会做饭嘛,快去吧,啊。”我听了妈妈的话,走出了厨房。过了一会儿,饭做好了,我津津有味地吃了起来。

  哥哥和妹妹是两条“懒虫”,每天都睡到上午10点多才起床。他们一起床,吃完了饭,就去看电视了。与此同时,妈妈在家里干起了家务活。我见妈妈就在做家务,哥哥他们就在看电视,很不痛快,就对妈妈说:“妈妈,你看他们两个,总是看电视,也不看看今天是什么节日,只知道玩。”“你就别管他们了,他们呀,就是这个样子,很调皮的。”我一把把妈妈手中的打扫工具抢过来,扫起了地。

  也不知道母亲节到底是谁的节日,妈妈就在做家务,哥哥妹妹就在看电视。

  汕头市谷饶横山小学六年级:陈灿鹏

  --550字

  第1篇:到底谁事最有用的呢?

  一次,所有的文具到一块聚会,铅笔说:“我是你们文具中最有用的,我可以让小主人完成作业,还能让小主人写出漂亮的字。”橡皮说:“我才是最有用的,每次你写错了字还不是我帮你擦掉。”铅笔又说:“如果不是我写错了字,小主人要你有什么用呢?准会抛弃你的。”尺子说:“我才是最有用的,我能让小主人在连线时画出直直的线。”铅笔说:“如果没有我你怎么画出直直的线。”他们争吵了起来。就在这时,文具盒说:“我才是最有用的。”还没等它说完,铅笔、橡皮、还有尺子联合起来答道:“如果没有我们,你活着又有什么意义?”就在这时,小主人过来说:你们别吵了,你们各有各的优点,各有各的缺点,怎么能分出胜负呢?

  寺庄小学五年级:吉培硕

  --300字

  第2篇:到底谁笨

  我在漫画书上看见了一幅漫画:有一天,小明全家在去外婆家的路上,遇到了一块草坪,在草坪的旁边有一个标语“请爱护草坪”小明的父母两人视而不见,为了走近路,直往草坪上踩去,而走小明却没有为了走近路而踩踏小草,而是绕道而行。父母俩见了说:“你不笨,我不笨,怎么生出个孩子那么笨……”

  其实,真正笨的不是那个孩子,而是他的父母。在草坪的旁边明明写了“请爱护草坪”,但他们却像文盲一样的犯这个错误。

  在生活中有很多像那对夫妇那样的人。在草站上,车子上明明标着“母子上车处”但有些人却像个“睁眼瞎”的走上车去。其中上车的还有医生,退休的军人和公司的老总。而真正的母子却被挤在下面。

  怎么小的孩子都知道要爱护草坪,而那些所谓“大人”的却犯这种低级的错误。不觉得不应该吗?不觉得羞愧吗?只要那对夫妇舍近求远,不贪图一点路程,就能保护到那么多的小草,如果我们大家都像漫画中的小明一样。那么我们生活的大家园将变的更加多姿多彩!

  最后,请大家保护小草!看到草坪,请想:青草在微笑,我要绕一绕。让“绿草如茵”持续下去。

  谢坊中学六年级:刘春金

  --500字

  第3篇:到底是谁的责任

  人生有着酸甜苦辣,一个人,想要自己的一生都是甜的,未免有些痴心妄想。

  一个人,应当学会面对挫折与失败。在失败时,不应埋怨一些客观问题,应从自身找原因。人的一生,不可能只有这一次机会。学会面对人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心态往往最为重要。

  在我们的生活中,曾有这样一些人,总觉得自己屈才。自己的成绩比别人稍差一点,就抱怨老师“水平太低”;参加作文比赛没有获奖,又埋怨评委“有眼无珠”;没考到好学校,又责怪父母没有提供好环境。

  他们只会一直抱怨别人,一直埋怨别人的做法,提到的都是别人的错误和责任。他们的确应该学会承担起自己的责任,自己为自己负责。他们觉得自己屈才,可他们自己又有多少才能呢?

  我个人认为这些人有些自恋,他们只强调客观因素,却不从主观查找自身存在的问题,他们是否应当付出行动,想想如何去拼搏呢?

  也许,你曾受过天大的打击,你也曾一度消沉过,但你是否觉得一味的软弱终不是办法。于是,你抬起头,向生活抗争。你坚信:再大的灾难又能怎样,周围有许许多多朋友关心爱护你,为你分忧解难,抹去云雾的你惊奇地发现,眼前“天空依然明朗,太阳依旧灿烂”。

  未来是自己的,生活中没有旁观者,学着对自己负责吧!

  --500字

  第4篇:有几个人做得到呢?

  每个人都说要环保,不可以随便乱扔垃圾……可是做到得又有几个人?环保是为了不再让地球哭泣,不再伤害到我们的“朋友”,可是有几人做得到?环保是为了让大家生活在一个干净的环境下,是让人类们不再看到丑陋的一角,可是有几人可以做到?

  走过一条大街,塑料袋漫天飞舞,地上什么都有,就是一个超市,一个肮脏的超市。走了几步,忽然一个易拉罐从我眼前飞了过去,来货了,可口可乐一罐!接着超市的货量慢慢的增多,我买的东西也越来越多,直到我的“钱”没了为止。

  大家应该都看过猪猪侠之幸福救援队,都知道里面荣誉铠甲的主人——小呆呆,我也很震惊为什么会是呆头呆脑的小呆呆呢?继续往下看才知道,原来小呆呆一直在默默无闻的清理着街道上的垃圾,可它并不知道自己的荣誉有多么高大,只知道扫地,因此它才获得了荣誉铠甲。

  大家一定都知道关于环保的诗歌、名言名句,如果只是完成老师布置的作业的背诵任务那背着个有什么用?还不如玩上半个小时的电脑呢,老师让背这个,是为了保护环境,可是有几个人做得到呢?

  六年级:董子奥

  --500字

  第5篇:到底谁是最有用的文具

  一次,所有的文具到一块聚会,铅笔说:“我是你们文具中最有用的,我可以让小主人完成作业,还能让小主人写出漂亮的字。”橡皮说:“我才是最有用的,每次你写错了字还不是我帮你擦掉。”铅笔又说:“如果不是我写错了字,小主人要你有什么用呢?准会抛弃你的。”尺子说:“我才是最有用的,我能让小主人在连线时画出直直的线。”铅笔说:“如果没有我你怎么画出直直的线。”他们争吵了起来。就在这时,文具盒说:“我才是最有用的。”还没等它说完,铅笔、橡皮、还有尺子联合起来答道:“如果没有我们,你活着又有什么意义?”就在这时,小主人过来说:你们别吵了,你们各有各的优点,各有各的缺点,怎么能分出胜负呢?

  天津市北辰区普育学校二年级:吴宇彤

  --300字

  第6篇:到底什么样呢?

  下午,我一进班里,只见有两个大袋子和两个大箱子。哇!是歌咏比赛的衣服!

  有鞋子、白纱裙、衣服、袜子。我真希望男生的衣服是多么的帅,女生的衣服是多么的美丽。衣服左边画着一个人在唱歌,裤子的左边也画着一个人在唱歌,右边一样都画着五星红旗和小树,这样才符合我们唱的歌曲!

  还可以是画着很多小鸟和小树(符合合唱比赛的的题目):画一个人唱着歌在森林里走着,引来了许多的小鸟;两个人在舞台上一边跳一边唱……

  女生的当然是有红花,小鸟唱歌,一个人(女的)在跳舞;一个人(女的)在森林里唱歌,所有的小鸟和孔雀都围着她边转着圈边唱着歌……

  这当然仅仅是想象,有可能比这还美!

  到底是什么样呢?打开箱子才能知道。但我已经在想象中穿着帅气的衣服登上舞台,唱着美丽的歌……

  山西大学附属小学三年级:高思淼

  --500字

  第7篇:谁能吃到薯片呢

  长假过后,又是学作文的下午,徐老师走进了教室,她笑眯眯地说:“今天我们进行一次比赛。”老师话音刚落,同学们议论纷纷。有的猜吹鸡蛋,有的猜写作文,还有的猜画鼻子。老师摇头对大家的猜测表示否定,只见老师从抽屉里拿出一盒薯片,大家恍然大悟,原来是吃薯片大赛。

  只见老师说比赛规则:首先把薯片放在额头上,在不用手的情况下,谁把薯片迟到嘴巴里,谁就胜利了。

  第一局开战了:只见我方的人镇定自若的走了上去,敌方也是大步流星的走上前,只见他们眉毛一挤一皱,他们的薯片都在双眼一动不动,敌方的啦啦队十分着急,连忙给他打劲,他一着急,薯片掉了下来,而我们的队员,不慌不忙,慢慢地将薯片弄到了鼻子旁边,当它怎么也不肯动的时候,只见我方队员临危不乱,伸出了舌头,慢慢的将薯片推到了嘴巴边,他用舌头轻轻一舔,薯片乖乖进入了他的嘴巴里。这时,我们欢呼雀跃,十分高兴。

  后面的人一个个惨败而归,不过还好有王牌大将,所以我们才胜利了。

  这次比赛,我们有的同学百般努力,薯片还是掉到地上;有的费尽力气,也没能吃到薯片;还有的不费吹灰之力,就吃到了。不管怎么样,我们还是十分开心。

  这次比赛让我明白了:心急吃不了热豆腐,吃薯片既好玩又有技巧,很实惠吧!

  四年级:孟俊宇

  --700字

  第8篇:谁最有用

  有一天语文乐园里吵吵闹闹的,原来是小句号和小豆号在吵谁最重要。小句号说:“要是没有我就不能结束一句话了。小豆号说:“要是没有我你们要读到什么时候啊?”在一旁的的铅笔也在瞎凑乐闹,也说自己有用。他们叁争执不下,这时感叹号请来了字典爷爷,让他评判谁最有用。

  字典爷爷说:“其实要写出一篇好文章你们谁也离不开谁,要是没水我们也活不下来,其实在生活中谁也离不开谁,你们要是握手言和就是我的好孩子。”

  从此他们在也不分彼此,成为了一对形影不离的好朋友。

  --200字

  第9篇:谁最有用

  平时一向平静的森林,今天忽然被快嘴的鹦鹉的一句话打破了宁静----“谁最有用?”

  就这样,这个话题在森林里一传十,十传百,闹得沸沸扬扬。“我给百花传粉,我的功劳最大,我有特权不干了。”蜜蜂昂首挺胸地说。大象扬起鼻子,:“我力气大,能帮大家干活,我才最有用,我要休息!”。

  森林里死气沉沉,许多动物都鹦鹉学舌,纷纷罢工。森林之王狮子忍无可忍,仰天长啸:“第二天都给我到古榕树下集合,我倒要看看谁最有用!”

  动物们盼星星盼月亮,这1天终于到来了。各个都穿着整齐的服装来到了榕树下。狮子才正式宣布:“评比正式开始!”首先,孔雀先走出来。用高傲的语调说:“我的羽毛是整个森林中最美的,这是众所周知的事。”边说着,它还一边展开尾巴让大家欣赏。然后继续说:“我的尾巴展开后就像一把用千百种颜色编织而成的大扇子,其美丽,可同彩虹媲美。”这时狮子笑着问道:“那你对大家,对这个森林,又做出了什么贡献呢?”这一问,孔雀的脸顿时像苹果一样红,悄悄地溜走了。这时,蛇爬了出来,说:“我们蛇可是保护庄稼的能手!"我们把田鼠吃掉,防止田鼠偷吃庄稼,让人们丰收,过上好日子."正当大家沉默不语的时候,兔子红着眼<兔子本来就是红眼睛>,跑了出来,指着蛇破口大骂:“你这个衣冠禽兽。披着谎言的蛇!“兔子哽咽着:“前几天,当我出去采蘑菇的时候,你就把我那嗷嗷待哺的小宝宝给。。。。。“说到这,它失声痛哭起来,蛇见事不秒,六神无主地想逃跑。大家愤愤不平,狮子下令:“把蛇凌迟处死!“动物们毛遂自荐,畅所欲言,可都被狮子问得哑口无言。这时,大家把目光移向一只不起眼的小动物----麻雀。麻雀只好怯怯地站了出来,支支吾吾地说:“我。我。我没什么好说的。我对森林也没什么贡献的。“这时小蚂蚁开口了:“不,麻雀才是我们中间最有用的!它们把自己的身躯奉献给医学,让人们懂得该如何诊断。“话音刚落,森林鸦雀无声。

  过了一会儿,大家响起了掌声。

  这则童话就是要告诉我们光有嘴上功夫,只懂得夸夸其谈的人通常都是虚有其表的,而那些默默无闻的人才是真正值得我们赞扬学习的!

  --800字

  第10篇:谁最有用

  在一个远古的“学习文具王国”。

  铅笔、橡皮、卷笔刀是“铁哥们”,他们睡觉、吃饭、甚至连上厕所也在一起,“形影不离”这个词用在他们的身上太恰当了。

  有一天,他们聚在一起聊在他们三个之中谁最有用。

  铅笔说:“学生少了我,就写不了字了!”

  橡皮说:“学生少了我,就不能擦错别字了!”

  卷笔刀说:“学生少了我,就不能卷笔了!”

  他们眼睛瞪着对方,因为瞪的太厉害,都闪出电光了,好像一场没有硝烟的战斗一触即发。他们“打”了好长的口水战后,看都不看对方扭头就走了。

  第二天,铅笔正在练字,练着练着,铅笔的笔芯断了。卷笔刀正好路过,发现铅笔的笔芯断了,他立马就跑去将铅笔放入口中开始卷。不一会儿,铅笔焕然一新,看见是卷笔刀帮助了他,他顿时流出了幸福的泪水,卷笔刀说:“怎么了,是不是我卷疼了你?”铅笔不好意思的答道:“没……没有,上次我那么说你,你还这样帮助我!”卷笔刀说:“好啦过去的事就让它过去吧,男子汗有泪不轻弹!”铅笔高兴的说:“好,从现在起我们还是好朋友!”卷笔刀说:“好,我们去找橡皮玩吧!”说着,卷笔刀和铅笔已经到橡皮家了。

  这是意外发生了,铅笔摔了一跤,他头上的小橡皮掉了,橡皮看见了立马跑出家门,忍着疼,从身上割了一块小橡皮放到了铅笔的头上。这回大家都会心地笑了。

  橡皮、铅笔、卷笔刀又成了“铁哥们”!

  五年级:陈炳良

  --550字

  第11篇:到底谁笨

  “孩子他爸,你不笨,我不笨,为啥生出个儿子这么笨?”这句话是谁说的,为什么这么说?看来还得从头说起啊:

  那是一个阳春三月的日子,小明一家人飞出了“鸟笼”,打算好好地开心一场——去看马戏团表演。路上他们说说笑笑,开心极了!

  眼看再过一块绿油油的草坪就到马戏团了,小明不禁加快了脚步,激动的心也越跳越快,他想:终于快要看到精彩的马戏表演了,可以让我们赏心悦目,真是两全其美呀!他不由自主地露出了会心的微笑,看看父母,他们也高兴着呢。

  转眼间,他们就到了草坪的面前。眼帘中出现了一块插在草坪中的木牌,上面写着几个醒目的大字:请爱护草坪。小明妈妈说道:“都什么时代了,踩一踩,难道草就会死吗?表演快开始了,我们抄近路,还是从草坪上踏过去吧,走!”“妈妈,老师说不能……”小明话没说完,妈妈还是继续往前走,丝毫不当一回事。爸爸呢,平时得了“气管炎”,都听妈妈的,这回,他也只能无奈地看看儿子,然后迈开步子跟在了妈妈的屁股后面。等他们到了草坪对面,回头一看,没见到小明的身影,身后只留下了他们的几串鲜明的脚印。小明呢,一个人孤单地行走在草坪旁的小道上,向他们走来……

  读到这,朋友,你就知道本文开头那句话的由来了吧。你们说说,到底是小明的父母笨,还是小明笨呢?

  --550字

  第12篇:老人跌倒了到底该不该扶起来呢

  老人跌倒到底我们该不该扶起来?

  这个讨论我觉得很有必要。尊老爱幼、救死扶伤历来是我国的优良传统,谁家没有老人,谁人不会变老?

  由于媒体曝光出诸多诸如彭宇案之类的扶助跌倒老人做好事反被老人诬为肇事者、甚至被法院以“常理判断”等逻辑推理的理由判决巨额赔款等案例,越来越多的人对搀扶跌倒老人心存忌惮。

  简单不过的举手之劳,有可能惹来无尽的麻烦。社会公德,传统道德,在我们犹豫的目光中渐渐丧失。

  当跌倒老人该不该扶作为问题,被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候,其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产了。显然,似乎作为社会人,谁也回答不了这个问题。

  无良的南京法官、天津法官,以及制裁那些诬赖彭宇们的老人,理应受到谴责,但见死不救的围观者,是否也会受到道德、公义和良心的谴责?

  武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后,众多围观者无人敢伸出援手,最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件让整个社会震惊。公众对老人跌倒出现的冷漠和麻木不仁,整个社会都应该检讨,甚至每一个人都应该检讨。以前一直觉得类似老人跌倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题,但现在还真成了一个大问题。类似南京法官、武汉老人这样的案例,虽然不能说是普遍的现象,但其折射出来的社会现实却是很严峻的。

  我们对跌倒老人该不该扶的讨论,这绝非故意夸大问题的严重性,而是针对目前整个社会道德、价值观滑坡出现的现象提出质疑,因为类似人情冷漠、麻木不仁的现象不仅仅发生在跌倒老人身上,还有更多其它的案例,比如见义勇为的英雄流血又流泪的故事,比如围观跳楼自杀时出现一片幸灾乐祸的“快跳”的喊声,比如公车上乘客对小偷熟视无睹的常态等等,不一而足,这都早已成了全社会反思的问题,完全是一个社会问题。

  自从南京徐老太事件开始,中国就开始进入国民道德沦丧期,开始瓦解中国人民的道德,想徐老太这种人开始肆意妄为,有法律支持,又可以获取巨额的回报,而且没有任何成本。而彭宇付出的代价实在是太高,从而开始冷漠国人的同情心,淡化人与人之间的感情。尔后如钓鱼执法等一系列事件,彻底麻木人们的怜悯之心,造成事不关己,高高挂起的心态,导致八旬老人倒地1个多小时而无人敢伸出援助之手。我可以肯定,大多数围观昔都是善良的人,可是谁也承担不起那巨大的代价。你能说人们冷漠?

  苍蝇多的地方,是垃圾的原因还是苍蝇的原因?

  河南省安阳市龙安区北田中学初三:郑源远

  --1000字

  第13篇:我到底是谁

  我到底是谁?我对天空问;我到底是谁?我对镜子问;我到底是谁?我对自己问。我为什么总得不到答案?请你告诉我。为什么我对自己那么陌生,我的灵魂到底在何处,为什么摔跤了腿会疼,为什么发烧了头会疼,为什么委屈了心会疼。但当我面对自己的时候为什么会那么远?

  早上梳头发的时候,头发掉了,拿在手上没有感觉,在一秒之前,它还是我的吗?是的,它是我的,一秒之后,它离开了我,去寻找它自己。这是为什么?没有人知道,也许它是一个秘密。

  当我面对问题的时候,当我难以抉择的时候,心中就会有无数的答案,我不知该怎么选择,比起相信别人,我更不相信自己,经常会对自己的选择怀有“疑问”。

  有时,我会感觉自己是另一个人,所以我经常会问自己,自己是从哪来的,自己为什么我是女孩,为什么我喜欢书法,这一连串的问题,连我自己都不明白。

  请问,我到底是谁,也许每个人都一样,并不知道自己是谁,因为每个人都被夹在自己的灵魂之中,在灵魂的深处都有难以抉择的“问题”。永远也解不开它。

  乾西乡中心小学六年级:李昕怡

  --450字

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