感恩教师节作文的300字

2018-08-31  高山草 节日作文 教师节,老师

  感恩教师节作文的300字(一)

  一年一度的教师节又要来临了;在这丰收的季节,让我们一起感恩教师节,感谢亲爱的老师。

  有人说,老师是天上的北极星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清新的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强壮有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵。

  老师,我崇拜你,可我也说不清楚自己为何有这种崇拜之情,看着你在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能点亮出这中间蕴含着多少的奥秘何许许多多辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育的无私的奉献。

  老师,您叫我们学知识,您还用您的一生教会我们懂得为何要有追求,如何要有梦想,如何超越自己。老师,您吧您这最美丽的笑容留给这美丽的而精彩的世界,您就我们心中最美的神话。

  老师,您们辛苦了,祝您们节日快乐,天天开心,万事如意!

  感恩教师节作文的300字(二)

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩的是我的启蒙老师肖老师,因为她把我领进智慧的大门。

  记得五年前的8月30日早上,我怀着一颗害怕的心第一次跨进中心幼儿园的校门。这时,肖老师面带阳光般的笑容对我说:“唉哟,小美女来了,你叫什么名字呀?”我结结巴巴的说出了妈妈在家里教了上百遍的一句话:“老师好,我叫张雨。”肖老师把我抱了起来,亲切的说:“宝贝,你真棒!”我顿时发现老师和妈妈怎么这么相似呀!后来我在幼儿园的几年里,在肖老师的鼓励下,我得了唱歌比赛一等奖、绘画比赛一等奖……肖老师好像是一块无形的磁铁,总能把我们吸引在她的身边。

  肖老师您的爱,将感动我;您的教导,将让我一生受益。今天,我从心底里说一句:“肖老师,谢谢您!”

  感恩教师节作文的300字(三)

  每个人都会有自己的理想。

  我小的时候,想当一名救死扶伤的医生;再大点的时候,又想当一名演员,不过我现在想要当一名教师。

  有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很贫穷的山区,我看了一遍没有一所学校,同行的叔叔问一个孩子,回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。

  听了这个孩子的话,在心里默默的说着,等我长大了我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。

  所以我现在要努力学习,把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛,燃烧自己点亮别人;老师就像辛勤的园丁,为我们施肥、浇水、除虫。

  为了那些因为穷没钱上学的孩子,我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦,倾听他们的心灵,开导,开导他们,让他们不要烦恼不要悲伤。

  感恩教师节作文的300字(四)

  又是一节数学课,夹着一打摞的本子,迈着沉重的步子。您走进了教室。一讲,又是一节课,可您始终在站着。难道您不累吗?您也该歇歇了!

  属于您的节日将要到来。我自己亲手做了一张贺卡,本想送该您,可我看到别人准备的礼物,如此贵重,我的那张小小的贺卡,无法于别人的礼物相提并论。所以我彻底打消了那个念头。可我就在今天,您让我们做了一次小测验,心想:我一定要考100分,让这个成绩作为您的礼物,可是我却排名第二,99分。成绩出来时,我是有一些伤心,但您试后说的那番话,是对我最大的安慰。我决定在今后的学习中,我要表现得比以往还要好,在今后的考试中,我要会会100分,让这些都成为您教师节的礼物!

  老师,祝您节日快乐!

  感恩教师节作文的300字(五)

  生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。

  老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

  老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。

  老师,谢谢您!教师节到了,祝您教师节快乐!

  我的老师 马妮娜

  一至三年级,我们班一直是由陈老师当班主任,到了四年级,换成了一名男老师,而且是学校唯一一位男班主任。还记得三年级的结业典礼那一天,尽管我努力忍住不让眼泪流出来,但是却做不到。陈老师和我们全班同学都哭的稀里哗啦地,只有一个人冷漠得近乎于冷酷的站在教室里,像一个局外人,面无表情的说了几句话。我并不记得他到底说了些什么,但是当时有些令我感到失望的是,他就是我们的新班主任——李老师。 

  李老师看起来很其貌不扬,个子也不高,似乎总是一脸严肃。但这只是我最初对他的看法,然而没过多久这些看法就改变了。

  李老师其实很幽默,在他的课堂上,经常会传出一阵阵笑声。有一次,我们班一名外号叫“大熊”的同学没有完成作业。那时正是冬天,李老师并没有正面批评他,而是看玩笑似的说:“冬天到了,这个大熊吧,也是要冬眠的,所以能来上学已经不错啦,作业没完成就算了吧!”李老师话里有话,不但逗得我们大家笑破了肚皮,还提醒了那名同学。果不其然,“大熊”很快就把作业补完了。

  李老师有时讲着讲着课,内容扯得老远,但最终总能“总而言之”地在拽回来。有一次,我们学一首名叫《万岁,母校》的诗,讲的是一个学校五十周年校庆。李老师讲着讲着,就讲到了他原来上的那个中学,也举行了五十周年校庆。后来又讲到他在的那个俄语班,在同学们的一致要求下,李老师还教起了我们俄语。李老师教的兴致勃勃,我们学的津津有味。这是一堂多么丰富多彩的语文课啊!

  李老师也很孩子气,他经常和我们一起踢足球,踢毽子,玩“打鸭子”等游戏。那时,他似乎不是我们的老师,而是和我们一样的学生。我们经常是玩的大汗淋漓,不亦乐乎。

  我最欣赏李老师的一点莫过于此——我们可以在李老师的课上发表自己的看法,说出自己的心声,我们可以反对、反驳,甚至于有些时候进化成了抬杠。但是李老师却不会生气,再严重的斗嘴,他也总能化解成一阵笑声。我这个人吧,说话比较直,还经常带着刺。有时我会和李老师顶嘴,但其实也不是故意的,只是刚一听到那句话,就不经意的下意识甩出来一句,本能的把它顶回去。可李老师才不会和我计较呢,总是一笑而过,这一点令我非常钦佩。要是碰上其他老师,也许会很生气,再顶回来一句,像我,也不会就此罢休。吵到后来,自己没话说了还好,要是那个老师理亏了,那可就惨了。李老师总是能宽宏大量,不和我们这些小毛孩子计较。

  每一个老师都能教我们学习,但并不是每一个老师等能教我们做人。李老师并不是最渊博的老师,也不是最资深的老师,更不是什么特级教师。但我认为,李老师比那些老师都要好,因为他是最开明的老师,他教会了我们做人。

  作为六年级毕业班的学生,我甚至我在九一小学的时间已经不多了。我留恋我的母校,我留恋我的班级,我更留恋和李老师在一起的日子。天下没有不散的宴席,我们马上就要告别母校,告别李老师了。在此,我感谢李老师对我的培育。

  李老师,谢谢您!

  我的老师很前卫

  一头乌黑、浓密的如黑色飞瀑般的秀发,一双闪亮、清澈如透明珍珠般的眼睛,一副小巧玲珑、象征着智慧的眼镜,一张圆圆的,每天都带着灿烂笑容的脸庞,学者风范间也散发着阳光般的高雅端庄气质。这就是我们的语文老师——赵老师。

  赵老师虽然年过三十,但是爱美之心人皆有之,她的爱美之心可谓是有增无减,每天衣服不停变化,有时是一套碎花连衣裙加白色外套,肩挎粉色清新女包;有时又是一件白色T恤外套着粉红披肩,下身又是蓝色飘逸短裙,脚蹬闪亮高跟鞋,让人为之一亮,身上散发着淡淡的香水味,让人沉醉不已。赵老师可谓是一个“时尚辣妈”。

  同样,身为“时尚辣妈”的赵老师在教书育人上也很有一套。为了让我们这帮捣蛋能提高对学习的兴趣,刚上初一,老师就实行“奖罚分明制”;做一个点表,根据每个同学的表现加减点,比如说课堂活跃积极者、作业完成认真者等奖一点,而相反,犯错误多的就会扣点,错误越严重,扣点数越大,满十点奖一本书,如果一不小心成了负点的话,就会罚你,至于罚的内容,也不严重,就是让你抄课文几遍啦,站个几节课之类的。因为赵老师平时待我们和蔼极了,我们也识抬举,所以大多情况下不会出现罚抄的现象,而是我们尽力夺点的现象,让老师笑逐颜开。另外老师还经常在课堂上与我们玩游戏。那次,老师在屏幕上打出几个词语,与我们玩“你说我猜”的游戏:以组为单位,每组派两个人为代表,一个人说,一个人猜,在四组词语后,哪组用时最短哪组赢。我们争先恐后,叫喊声一阵比一阵激烈,最终,我们组派我与程佳琪应战。在猜的过程中,程佳琪一边向我上下左右乱比划,一边向我描述:“一种水果……”我听了半天,脑子里一片空白,到底是个啥东西?喔,“葡萄!”我高叫一声。随之是我们组的欢呼声……因为,我们过关了。老师看着我们活跃起来,不由地笑了。

  赵老师不止在课中用些特别的法子,而课后,她同样前卫。一般的老师都特别注重学习成绩,巴不得学生每时每刻都在看书,而赵老师却不这样。在星期六星期天时,赵老师担着很大的风险组织我们午读,读一些文学经典,让我们更好的体验了生活,也让我们学会了人之根本,德之重要,学会了静心,学会了修身,同时,我们也领悟到了中华文化的博大精深。还有一次,赵老师在课上说她将会带我们去孤儿院,我当时心中很是纳闷一个老师怎么会支持我们去干与学习无关的活动呢?赵老师肯定一时兴起才说的,绝对办不到。可是,老师不仅带我们去了,还组织了几个小节目,真让我佩服至极。那次的活动,我参加了,既锻炼了我的组织能力,也让我体会到自己是有多幸福,自己应该知足,应该学会感恩了。

  我不得不承认,赵老师是一个前卫的老师,她做的每一件事,都是那么与众不同,别的老师不愿意做的事,她做了;别的老师只在乎成绩,而她更注重对我们人格的教育,更注重让我们体验生活;她不会轻易给我们压力,她更希望我们健康、快乐的成长!

  赵老师的前卫事迹很多,它们像春风一样温暖,像阳光一样明媚,像果汁一样甘甜。赵老师用自己独特的方法,让我们在活动中学习,欢乐中收获,感动中领悟,让我们的生活更加绚丽多彩了。

  我的老师是一杯清茶 蔡伟楠

  空气中掺杂着银针似的雨,呈45度角从天幕倾下,这角度,好像就是春天特有的最美的角度。翠绿的一段段柳絮与树干脱离,被风带起,中间还夹着几朵花瓣,给风儿添上一层芬芳,在我面前翻着筋斗。

  不知是真的,还是我想象力过于丰富,天空好像成了一张面庞,被春雨滋润了的植被成了绿莹莹的披肩,风中柳絮成了丝丝长发,眼前的一切都在变化着,最终组成一副女子的面貌。

  长发及背,直黑油亮,一甩,迎面扑来一阵淡淡的洗发水的香味,一张梨形的脸上,修长的月牙眉下,一双黑水晶似的眼睛,圆溜溜的,时刻闪烁着智慧的光芒,当你和她说话时这对目光会温柔的凝视着你。

  一张能说会道的嘴中装着一副铁齿铜牙,这张嘴能发出的世界上最动听的声音,这些话仿佛都有着神奇的魔力,能让你嚎啕大哭,能让你捧腹大笑,能让你……当她眉开眼笑时,若眼神仔细,隐约能在红唇两侧看见两个不太明显的酒窝,煞是可爱。我可爱的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

  她是一个爱笑的人,她懂得生活,始终保持一种愉快的心情。她微笑的模样众多,但在不同情况下不同的微笑状态其中似乎都有些微妙的差异。当与其他老师谈笑风生时,她的微笑发自肺腑,因此笑的很大声,每次都会露出上八颗牙,伴着在风中飘舞的发丝,也是一副美人依旧的模样。当在课堂上同学顽皮捣蛋惹得她发怒时,并不同于其他的任何老师,伸长了脖子,迸起青筋,敞开了喉咙嘶叫。而她只会微笑,但嘴角上扬的幅度并没有那么大,只是在微微地抽动。

  所以我说,她的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神奇。但另一方面,她的笑确实不愉快的,难看的,并且为时很短。我爱笑的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

  她总是爱穿一双休闲鞋,淡蓝色牛仔裤,一件薄衬衫或是一件浅色的风衣,将前额头发撂倒后面夹上发卡,样子很清爽,精神,让人看着很舒服。总不像有些老师,整天把自己打扮的花枝招展,什么蕾丝长裙,高跟鞋,那头发烫的五颜六色,卷卷的像一团泡面。口红涂的像嘴唇滴了血,粉底擦的脸色白的像墙壁,死气沉沉,睫毛刷的长密翘,眨眼时都不怕戳到自己的眼珠子。而她,全身上下散发着一种真实的光,很普通也很特别,充满着实在。我真实朴素的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

  她将全天下教师的优点集于一身,化身为众多学生心目中的女神。虽说是女神,但并不难接近。她亲和力超强,能感化一切;她宽容,你犯错也不会对你破口大骂;她虽已近中年,但仍然时髦崇尚流行,不会与时代脱节。

  语文彭老师的优点数不胜数,我所发现的也只不过是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶,听听她的课,令人深思,耐人寻味;想想她的为人,转口清甜,余味无穷。

  真的好想,大声夸夸我的语文老师彭!

  我的老师

  老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,犹如一家人一样!

  语文老师——张老师

  张老师即是我们的语文老师,也是我们的班主任。她的脾气向老天一样,一会儿日丽风和,一会儿倾盆大雨。她对我们很严厉,但一句广告词说得好:“越严厉,越美丽。”有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

  英语老师——Grace 史老师

  Grace是一位和蔼可亲、温柔大方的英语老师。在我的心目中,她可是一位好老师。她高高的个儿,一双炯炯有神的大眼睛,雪白的皮肤,黑黑的直发,看上去非常美丽。有一次她上课,提问了我一个问题,我把答案说错了,当时,我的脸一下子红了,心里很害怕,生怕老师会大发雷霆,更怕老师会不依不饶的批评我。没想到老师和蔼的告诉了我正确的答案,并让我重述了两遍,叫我牢牢地记住它。下课后Grace还经常会跟我们说说笑笑呢!

  “因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人。”我一定会牢记老师们的教诲,做一个能为祖国做贡献的人!

  我的老师

  学生靠教育,教育靠老师。老师胜教育,教育赢学生。

  六年来,我有许多老师,他们性格不同态度不同方式不同,都很值得一写。但我最想写的,是我们的班主任兼语文老师——王娟老师。我哥告诉我,他们班换过三个语文老师,我们班,除了一个学期,其他学期都是王老师教。她知道我们的缺点,也说过自己几次想要放弃却又舍不得。我们沉默,沉默中带着后悔,后悔又捎着恐惧。

  恐惧她的离去。

  我不知道别的班级是怎样对待公开课的,可能一篇课文上好多遍然后再展示吧!我们可不这样。公开课之前,老师简简单单一个要求:预习,读熟。多么有意思,她丝毫不担心我们会“落马”,她相信我们的自控能力,一个学生自己都没有“学习”的意识,那他又怎么学得会呢?我们拥有这种能力,其实,也是她教给我们的。

  结果,那堂课很成功。

  课后,每人得到了一根棒棒糖,我知道,这叫鼓励教育。

  在我们的学习生涯中,有许多节思想品德课——王老师上的。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特殊时刻,这节课会如期而至。老师可能觉得“一切错误都源于缺失的道德,一切缺失都源于教学的老师”,所以她很喜欢跟我们聊天,也喜欢我们提问题,每次下课总有人会冲上去与其交谈,讲台上就会有一阵阵的笑声。这是一种完善,许多师生关系都十分僵硬、遥远,王老师在拉近这种距离,这会是我们的身心更加全面的发展、提高。而且更多的,她是在交谈中教会了我们道德。但偏偏我又是一个在老师面前内向的人,所以跟老师来往不多,但又能知道她的意思。

  很多时候真的不需要太多的话便能知其意,这就是朋友。教学是每位老师的义务,但王老师却把它当成了乐趣与生活的一部分,在乐趣中,教学会更加深入,有效。六年的师生都会有感情,更何况是朋友,我们信任她,她信任我们,永远。

  不以教导为目的的教学才是教育。

  不以六年之期冠长久感谢的永恒铭记才是永远。

  她永远在教育着我们。

  教育无期。

  我的老师 潘彦宇

  我上四年级了,教我的老师都有好几个,我却唯独喜欢英语老师。她长得很漂亮。头发乌黑发亮,像瀑布挂在脑后。她有一双会说话的眼睛,总是笑着,让我感觉很亲切,即使没有注视我的时候,我也觉得那双眼睛很美,我喜欢英语老师的那双眼睛。

  有一天上午的英语课,她拿了一个包裹,声明是一袋钻石糖。“谁在课堂上表现的好,积极发言,听课认真,谁就能得到这个奖励。”老师说。一听到有奖励,不光是我,全部都正襟危坐,一下子教室里安静下来,静等老师上课。老师环视了一下教室,露出了满意的微笑。我好像也得到了老师的肯定,不禁心理美滋滋的,心想看我的,争取赢到奖励。

  课堂上,可能是我超认真吧,老师提的问题我都会,不停地举手发言,当堂就得到了英语老师的五颗钻石糖。老师走到我身边,摸摸我的头,夸了夸我什么,我倒没听清楚,倒是我斜着眼睛感觉到了她那双会说话的眼睛的满是赞许,晶亮的眼睛里有一股温暖传递给我,我的心就咚咚的跳起来。一节英语课就这样在我激情澎湃的心情里结束了。

  还有一次,英语老师课堂上要来一次小测试,奖品竟是一个平板滑滑车,教室里沸腾起来,好一阵没有停下喧闹。结果我与奖品失之交臂。虽然我没有得到,但是英语老师的这种奖励机制,想必是我们全班同学都喜欢的。在总结的时候,英语老师慢慢走过每个学生的身旁,投去的眼神不是遗憾和惋惜,而是希望,希望我们每个同学都是优秀的。

  我喜欢英语老师,喜欢英语老师上课总是有奖品奉献。这让我每节英语课都有奋斗目标,即使没有到奖品,可是能得到她眼睛里的微笑,得到他眼睛里的希望,所以我喜欢生上英语课。

  我的老师

  采撷生命的华章,编织一段美好的记忆。转眼间,我来到万宝中学读书已经快一年了,是我的老师一直鼓励我,他教我在波涛汹涌的大海中扬帆远行,他教我在人生的道路上不断奔跑,不断向上。

  上课的时候,老师让我们阅读、浏览,在知识的海洋里遨游,瞧,他手里拿着粉笔,站在讲台上,多认真啊!他像园丁一样,把知识的雨露浇灌给求知若渴的我们。有时,同学们提出疑问,老师总是耐心地讲解。随着心中的疑惑逐一解开,同学们更加敬佩老师了。

  活动的时候,老师与同学们一起玩耍,体育课上,老师好似回到了童年,他和我们在操场上奔跑着。瞧,他一个大力抽射,球进了。同学们高声欢呼,操场上呈现出一片热闹的气氛。老师、同学一起开心、快乐,多有趣呀!这一幅幅欢乐的画面将成为同学记忆中永久的回忆。

  在生活中,老师帮同学们出点子,想办法,排忧解难。有一次,我与同桌发生了一点矛盾,吵了起来,老师知道了,主动帮我们调解,还语重心长地对我说:“关启鹏,同学之间要和睦相处,不要因一些小事斤斤计较,要宽容,不要因小事影响同学间的团结。当我认识到错误并及时改正后,老师露出了欣慰的笑容。当我参加奥数二课竞赛时,老师总是默默地支持我,鼓励我,使我有了百倍的信心,从而得了第一名。当我双手拿着那画着鲜红百分的卷子递到老师面前时,老师再次露出了欣慰的笑容。

  老师,您的目光是慈爱的,您的胸怀是博大的。每当我取得好成绩时,您眼中充满了喜悦,像是在说:”你真棒,不能骄傲,要继续努力!“每当我做了错事,被家长和同学责难。时,您总是诚恳地帮我分析原因,并安慰我:”擦去眼泪,和错事说再见!“

  老师,您默默地耕耘着,不求索取,不求回报。只为了学生能学到更多的知识。灯光下您不知疲倦地为我们批改作业,课堂上,飘飘洒洒的粉笔沫,也染白了您的鬓发。而谆谆的教导和厚重的知识却为我们指引了人生的道路。我知道,老师您是我们心中永恒的支柱,是那颗永远不落的太阳。

  我的老师 朱海啸

  老师就像辛勤的园丁,为我们浇水、施肥,我们班也有一位辛勤的”园丁“——班主任李老师。

  李老师是一位男老师,教我们语文。他个头不高,身材匀称,别看他相貌平平,可是人不可貌相,海水不可斗量,这位老师可是一位很尽职的老师。记得他是从四年级开始教我们班,我们一开始觉得他不怎么样,可后来这位老师有趣的课堂改变了我们的看法。他上课严谨中又带着几分幽默,他的幽默既能活跃课堂气氛,又可以提高学习效率。他要求我们课前预习,课后复习,课上他从不用教科书,也能使我们掌握书上的核心内容。

  李老师还是一位”心理学家“。有一次,我没做复习作业,老师检查时,我支支吾吾地说:”老师……我没带复习本。“他见我说话吞吞吐吐,就料到此事肯定另有蹊跷,就问我是没带还是没写?我一口咬定没带复习本,他见我死不承认,就走过来翻了翻我的书包,果然看到了我的复习本。我心想:肯定会批评我一顿,还可能叫家长来呢。可结果大出我所料,老师只叫我坐下。我羞红了脸,当时真想找个地缝钻进去,但事后一想,老师也是为了我好,他找到我的本后也没有批评我,也给了我保留一些尊严,以后我再也不撒谎了,我真佩服这位老师的教育水平。

  李老师更是一位”运动健将“。他酷爱各种运动,篮球、羽毛球,踢足球……样样在行。我记得有一次我们在操场上踢足球,老师见我们队有些撑不住了,就过来帮助我们。天啊,这个平时那么不起眼的老师,如今和我们在一起搏杀在运动场上!只见他突破了一道又一道防线,另一队的主力急忙跑去抢球,就在这千钧一发之际,老师果断地把球传给了我。我一使劲,球飞向守门员的右上方,擦着门柱进了,我们欢呼雀跃,老师也走过来,伸出手,我也把手搭上去,随后,十几双手也搭了上去,真是‘师生同心,其力断金’啊!

  老师,我们即将离开小学,即将离开您,我不会忘记您那有趣的课堂;不会忘记在我考差时您的一句安慰;不会忘记运动会上对我的加油鼓掌;我也不会忘记您纠正我撒谎时的淳淳教导;我更不会忘记您对我的悉心培育与无尽的爱。我的成功是因为您的教育,我的成绩得益于您那有趣的课堂,我爱您,老师!

  作文800字

  难忘的教师节作文300(一)

  今天是一年一度的教师节,一进校门,就感到一股浓浓的敬师之情。

  到了班级,只见同学们在读书,老师则在外面和其他老师闲谈,而且还在笑。第一节课,我们纷纷向老师献花、献糖果……再看看老师,早已沉浸在笑海中了。过会儿,同学们开始看书,安静地等待着上课,因为我们知道,安静也是一份“礼品”。

  下午,我们班召开了一个班会,主要是讨论教师节如何让老师开心。有人说献花,有人说献礼,还有人说安静,而我说向老师敬礼。结果,大家都支持我。

  最后,老师给我们看了感动中国李桂林、陆建芬的感人事迹,特别是那颁奖词令我们大大感动:在最崎岖的山路点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手……

  啊!一日为师,终生为父,老师的教诲之思,我终身难忘。

  难忘的教师节作文300(二)

  今天,是一个难以忘怀的节日——教师节。在这个节日里我们将回报老师的教育之恩。在这个节日里,我们将回报老师的辛勤栽培,我们连同所有的老师们都将在欢声笑语之中度过这个快乐的节日!

  跨出家门,太阳格外的灿烂,白云成群结队的飘来飘去,小草是那么翠绿、鲜亮,鲜花是那么漂亮、精神。大树正在向老师们招手,好像在说:“亲爱的老师,祝你们节日快乐!

  我迈着轻盈的步伐跨进了校门。看见同学们正在商量怎么给自己的老师过教师节呢!瞧,这位同学拿这一束紫色的热情奔放的花,那位同学带来的粉色的花那么清新可爱,还有的同学带来别的东西。真是琳琅满目,应有尽有。看得我眼花缭乱。

  同学们进了教室,都把鲜花等礼物放到自己的桌洞里,静静的等待老师的到来。老师刚迈进教室门口,同学们蜂拥而上,争先恐后的将自己的礼物塞进老师的怀里。

  看见老师幸福的笑容,我也高兴地笑了。我想:今天,是开心的一天,也是难忘的一天!

  难忘的教师节作文300(三)

  期待的日子一转眼就来了。教师节那天早上,大街上的人络绎不绝;礼品店里也挤满了人。这些人都是小孩子,我也不例外!   瞧!这个小女孩带着笑容走进了花店;那个小男孩却愁眉苦脸地,大概是没买到满意的礼品吧;还有一个老师被一群小学生围着,脸上喜气洋洋的。人们都在为教师节准备着!来到班级,班上的人都挺高兴的。有人拿着花;有人拿着对联;还有人拿着小花篮!这些东西,并不贵重,但是在老师的眼里又是多么贵重!

  一个又一个春秋,那盏台灯和那枝钢笔陪伴着老师过了多少个不眠之夜!可是当老师想起那群可爱的孩子,脸上又挂上了迷人的微笑……

  有人说:“老师像蜡烛,燃烧自己照亮他人!”有人说:“老师像园丁,培养了各种各样的花朵!”也有人说:“老师像铺路石,用自己的身躯为别人铺好道路!”

  难忘的教师节作文300(四)

  大家都知道每年的9月10日是教师节,到今年20xx年的教师节已经二十多届了,将近30届了,教师节是老师最愉快的一天,也是好好休息的一天。

  老师就像是辛勤的园丁,来陪育我们娇小的花朵。老师就像是马路上的交通警察,来指引我们这些驶在公路上的小汽车。老师无微不至的关心我们。在课上又不会的题,老师再教你一遍,直到你回了为止。下课了,如果有人受伤了,老师会问:“怎么样?痛不痛?没事吧?”……他会照顾你。如果有人闹矛盾了,老师说:“怎么回事?”然后慢慢的进行调解。如果那个同学错了,老师会批评他,让他反省和改进。该严厉时就严厉,有什么事做错了,他就会批评你……

  老师我对你隆重的说一句:“您辛苦了!”

  难忘的教师节作文300(五)

  20xx年9月10是教师节,同学们都早早的来到了教室里,我也早早地来到了教室里。

  我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花,一个同学兴奋地问我:“郑永豪,你带了花吗?”我的脸顿时红到了脖子根。另一个同学跑过来说:“那你什么时候才送花给我们的老师呢?”,我更加不好意思了,低着头思考了一会儿说:“下午吧!”

  上课了。赵老师走进了教室,同学们都涌了上去,把花争先恐后的送给了吴老师,而我却静静的坐在座位上,看着同学们把花放到老师的手里,心里难过极了。

  下午上学的时候,我亲自在路边采摘了一大束美丽的野花,老师来到了教室,我把花分成了两份,一份送给了班主任赵老师,另一份送给了刘老师。看到老师脸上幸福的微笑,我的心里像吃了蜜一样甜。

  只要你有一份心意,不管你送什么都可以。

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