数学区的意思

shù xué qū

数学区

词语数学区

拼音shù xué qū

繁体數學區

包含汉字数学区

词语解释

　　根据教育部于民国七十六年所订定的〔幼稚园课程标准〕中，数概念的教学目标为：(1)启发幼儿了解数和日常生活的关系； (2)增进幼儿对物形、数量、空间等的正确认识； (3)使幼儿学习数并有简单的应用能力。　　学前三至六岁的幼儿正处于预备推理期(Pro-logical stage)至转移期(Transitional stage)，对于数的保留没有概念，是以对数学的认识必须从日常的生活与游戏中来建立。兹就数学区的设置、内容、活动方式与评量说明如下：　　1. 设置：(1)设备：基本的桌椅、柜陈列基本的数(1~l0)字、珠字、数棒、各种几何图形、立方体、球体、七巧板、时钟、沙漏、秤等，另依中心主题或幼儿感兴趣的数学玩具适时加入； (2)布置：四季时序表、日月历、周历、生活作息表、数字图表； (3)位置：宜安排于活动室中较安静的区域，空间不必太大，光线宜充足。　　2. 内容：(1)分类：分辨异同的比较与配对，逻辑推理； (2)数：唱、点数，一对一对应，分解、集合、十以内加减、应用、序列、保留、「零」； (3)量：度量、量的保留。(4)图形与空间。　　3. 活动方式：(1)多运用操作性教具、卡片型式玩具； (2)游戏最能吸引幼儿的兴趣； (3)模仿商店、银行工作的游戏； (4)烹饪活动中的量杯、匙等的应用。　　4. 评量：评量幼儿是否达到以下之目标：(1)幼儿对数产生兴趣； (2)幼儿能就物品分类。配对、比较并说明理由； (3)辨别基本几何图形； (4)发展数的保留概念； (5)了解简易分数； (6)了解集合与部分。--作者:邓慧慧

英语

Math Area

数的拼音和组词

数

数的拼音：shù,shǔ,shuò 数的注音：ㄕㄨˋ ㄕㄨˇ ㄕㄨㄛˋ 数的简体笔画：13画
数的五行：金数的吉凶：吉康熙字典笔画：15画
数的部首：攵数的结构：左右数的繁体字：數

数的意思：数（數）shù（ㄕㄨˋ）⒈ 表示、划分或计算出来的量：数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。数控。⒉ 几，几个：数人。数日。⒊ 技艺，学术：“今夫弈之为数，小数也”。⒋ 命运，天命：天数。气数。其他字义数（數）shǔ（ㄕㄨˇ）⒈ 一个一个地计算：不可胜数。数九。⒉ 比较起来突出：数得着。⒊ 责备，列举过错：数落。⒋ 谈论，述说：数说。数典忘祖（喻忘掉自己本来的情况，亦喻对于本国历史的无知）。其他字义数（數）shuò（ㄕㄨㄛˋ）⒈ 屡次：数见不鲜（亦称“屡见不鲜”）。

数字起名寓意：意指技艺高超、出类拔萃、精明之意；

数字组词：丈数、三数、不数、世数、个数、中数、为数、乘数、九数、书数等

学的拼音和组词

学

学的拼音：xué 学的注音：ㄒㄩㄝˊ 学的简体笔画：8画
学的五行：水学的吉凶：吉康熙字典笔画：16画
学的部首：子学的结构：上下学的繁体字：學

学的意思：学（學）xué（ㄒㄩㄝˊ）⒈ 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。⒉ 传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。⒊ 掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。⒋ 分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。

学字起名寓意：意指有识、有内涵、谦虚好之意；

学字组词：三学、上学、下学、不学、世学、东学、两学、中学、为学、义学等

区的拼音和组词

区

区的拼音：qū,ōu 区的注音：ㄑㄨㄡ 区的简体笔画：4画
区的五行：木区的吉凶：吉康熙字典笔画：11画
区的部首：匚区的结构：半包围 区的繁体字：區

区的意思：区（區）qū（ㄑㄨ）⒈ 分别：区分。区别。⒉ 地域：地区。区划。⒊ 〔区区〕小，细微：如“区区小事”。⒋ 行政区划单位：省级自治区。市辖区。其他字义区（區）ōu（ㄡ）⒈ 姓。

区字起名寓意：意指平庸不平凡、平淡平安之意；

区字组词：一区、专区、丘区、东区、中区、九区、产区、人区、仆区、偏区等

数学区的意思

数学区

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数的拼音和组词

学的拼音和组词

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