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体育教学过程的意思

tǐ yù jiāo xué guò chéng

体育教学过程


词语体育教学过程
拼音tǐ yù jiāo xué guò chéng
繁体體育教學過程
包含汉字

词语解释

  体育教学过程是指从事体育教学时所实施的具体教学步骤而言。由于学者的看法不同,实施体育教学的程序也不尽相同。早期学者们大都把体育教学过程分成三个阶段:也就是第一阶段慢跑或做体操,第二阶段讲解及说明动作要领,最后第三阶段则分组练习或比赛。不过这种分法过于简单,不易达到教学效果。  目前许多学者进一步把体育教学过程分为五个阶段,也就是五段式教学法,说明如下:  1.准备运动:准备运动旨在让学习者在做剧烈运动之前,先行热身,在生理上及心理上均能有充分的准备,并有预防运动伤害的效果,教师在上课前都会指导学生做准备运动。准备运动包括慢跑、徒手体操、伸展运动等,最好是能够配合主要运动的动作特性来实施,例如棒球课的准备运动应包括慢跑、手、脚的伸展,手部肘关节、肩关节的活动等。  2.引起动机:根据教学原理,在教某一动作之前,教师应设法引起学生上课的动机,也就是提升学习者上课的兴趣。提升动机的方法有下列:  (1)教材的选择应适当:教材的选择必须难易适中,适合学生的性别、年龄、程度及配合学生的身心发展状况等。  (2)教法趣味化:例如传接球,二人一组传接球较枯燥,无法引起学生的兴趣,如能改为四人一组,一边二人相互传接球,同时比赛那一边较少漏接的,则会较具趣味性。  (3)设定目标:教学时应让学生了解上课的目标在那里,上完课后预定可达到何种程度应让学生了解。有了目标学生会产生自发性的学习,有助于提升学生的动机。  (4)改善场地器材设备:场地器材设备良好、运动无安全之虞,可提供方便学生运动。  3.示范说明:教师对所要教的动作应予以示范说明,如何操作,动作要领如何,理论根据在那里等,以让学生对动作有全盘性的了解。示范说明包括教师亲自示范、图解、影片等。  4.分组练习:教师示范说明后,应让学生尝试练习,其目的在使学习者了解运动方法,学习运动的技能,并获得足够的运动量,以逐渐达到发展体能和促进身心正常发展的目标。  5.整理运动:主要活动结束后,应做整理运动,使学生恢复身心机能的平静,并利用最后集合的时间检讨动作的缺点,说明改进的意见等,使学生认识本节课学习的成果及得失,并了解未来的上课课题。--作者:张宏亮

英语

Process of Physical Education Teaching

体的拼音和组词


  • 体的拼音:tǐ,tī 体的注音:ㄊ一ˇ ㄊ一 体的简体笔画:7画
  • 体的五行: 体的吉凶: 康熙字典笔画:7画
  • 体的部首: 体的结构:左右 体的繁体字:

体的意思: 体(體)tǐ(ㄊ一ˇ)⒈  人、动物的全身:身体。体重。体温。体质。体征(医生在检查病人时所发现的异常变化)。体能。体貌。体魄(体格和精力)。体育。体无完肤。⒉  身体的一部分:四体。五体投地。⒊  事物的本身或全部:物体。主体。群体。⒋  物质存在的状态或形状:固体。液体。体积。⒌  文章或书法的样式、风格:体裁(文学作品的表现形式,可分为诗歌,散文,小说,戏剧等)。文体(文章的体裁,如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”)。字体。⒍  事物的格局、规矩:体系。体制。⒎  亲身经验、领悟:体知(亲自查知)。体味。身体力行(xíng )。⒏  设身处地为人着想:体谅。体贴。体恤。⒐  与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴,指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的;“用”是“体”的外在表现。其他字义体(體)tī(ㄊ一)⒈  〔体己〕①家庭成员个人的私蓄的财物;②亲近的,如“体体话”,亦作“梯己”。

体字起名寓意:意指友爱、善良、温柔贴之意;

体字组词:一体、七体、三体、上体、下体、不体、两体、个体、主体、九体等

育的拼音和组词


  • 育的拼音: 育的注音:ㄩˋ 育的简体笔画:8画
  • 育的五行: 育的吉凶: 康熙字典笔画:10画
  • 育的部首: 育的结构:上下 育的繁体字:

育的意思: 育yù(ㄩˋ)⒈  生养:育龄。节育。生儿育女。⒉  养活:育婴。哺育。培育。抚育。养育。⒊  按照一定的目的长期地教导和训练:德育。智育。体育。美育。教书育人。

育字起名寓意:意指博学、修养、乐于助人之意;

育字组词:三育、不育、丐育、丛育、乳育、五育、产育、亭育、仁育、优育等

教的拼音和组词


  • 教的拼音:jiào,jiāo 教的注音:ㄐ一ㄠˋ ㄐ一ㄠ 教的简体笔画:11画
  • 教的五行: 教的吉凶: 康熙字典笔画:11画
  • 教的部首: 教的结构:左右 教的繁体字:

教的意思: 教jiào(ㄐ一ㄠˋ)⒈  指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。⒉  使,令:风能教船走。⒊  指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。⒋  姓。其他字义教jiāo(ㄐ一ㄠ)⒈  传授:教课。你教给我做。

教字起名寓意:意指为人师表、有才华、文质彬彬之意;

教字组词:七教、三教、上教、下教、世教、严教、中教、主教、义教、乞教等

学的拼音和组词


  • 学的拼音:xué 学的注音:ㄒㄩㄝˊ 学的简体笔画:8画
  • 学的五行: 学的吉凶: 康熙字典笔画:16画
  • 学的部首: 学的结构:上下 学的繁体字:

学的意思: 学(學)xué(ㄒㄩㄝˊ)⒈  效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。⒉  传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。⒊  掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。⒋  分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学字起名寓意:意指有识、有内涵、谦虚好之意;

学字组词:三学、上学、下学、不学、世学、东学、两学、中学、为学、义学等

过的拼音和组词


  • 过的拼音:guò,guo,guō 过的注音:ㄍㄨㄛˋ ˙ㄍㄨㄛ ㄍㄨㄛ 过的简体笔画:6画
  • 过的五行: 过的吉凶: 康熙字典笔画:16画
  • 过的部首: 过的结构:半包围 过的繁体字:

过的意思: 过(過)guò(ㄍㄨㄛˋ)⒈  从这儿到那儿,从此时到彼时:过江。过账。过程。过渡。过从(交往)。经过。⒉  经过某种处理方法:过秤。过磅。过目。⒊  超出:过于。过度(dù)。过甚。过奖(谦辞)。过量(liàng)。过剩。过犹不及。⒋  重新回忆过去的事情:过电影。⒌  从头到尾重新审视:把这篇文章再过一过。⒍  次,回,遍:把文件看了好几过儿。⒎  错误:过错。记过。其他字义过(過)guo(˙ㄍㄨㄛ)⒈  用在动词后表示曾经或已经:看过。用过。⒉  用在动词后,与“来”、“去”连用,表示趋向:拿过来。走过去。其他字义过(過)guō(ㄍㄨㄛ)⒈  姓。

过字起名寓意:意指出众超群、冰雪聪明之意;

过字组词:三过、不过、九过、事过、五过、亡过、交过、任过、众过、作过等

程的拼音和组词


  • 程的拼音:chéng 程的注音:ㄔㄥˊ 程的简体笔画:12画
  • 程的五行: 程的吉凶: 康熙字典笔画:12画
  • 程的部首: 程的结构:左右 程的繁体字:

程的意思: 程chéng(ㄔㄥˊ)⒈  规矩,法式:程式。程序。章程。规程。⒉  进展,限度:程度。进程。日程。过程。⒊  道路的段落:路程。行(xíng )程。里程。启程。前程。⒋  衡量,考核:计日程功。⒌  姓。

程字起名寓意:意指前似锦、敏而好学、兢兢业业之意;

程字组词:一程、上程、下程、专程、世程、两程、严程、中程、乌程、乡程等

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